М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Прочитайте отрывки из стихотворений В.В. Маяковского. Найдите и выпишите неологизмы (авторские слова)
***
Берет −
как бомбу,
берет −
как ежа,
как бритву обоюдоострую,
берет,
как гремучую
в 20 жал
змею двухметроворостую.
***
С каким наслажденьем
жандармской кастой
я был бы
исхлестан и распят
за то,
что в руках у меня
молоткастый,
серпастый
советский паспорт.

👇
Ответ:
228MrDimkaYT
228MrDimkaYT
17.06.2021
Привет! Конечно, я помогу тебе разобраться с этим вопросом. Давай начнем с поиска неологизмов в отрывке из стихотворения В.В. Маяковского.

Неологизмы - это новые слова, которые автор придумал сам. Они создаются для того, чтобы выразить новые идеи или концепции. Вот несколько неологизмов, которые я заметил в этом отрывке:

1. "берет" - это слово описывает действие, когда кто-то берет что-то в руки. Тут оно используется в переносном смысле и олицетворяет то, как сильно и решительно автор воспринимает определенные вещи или проблемы.

2. "ежа" - это образное слово, которое описывает самооборону и защиту. Оно подчеркивает, что автор готов противостоять любым трудностям или препятствиям.

3. "обоюдоострую" - это составное слово, которое создает новый концепт. Оно описывает что-то, что имеет две остроты - как на одной, так и на другой стороне. Здесь автор использует это слово для описания режущей способности исследуемой вещи.

4. "гремучую" - это слово, которое описывает что-то опасное и смертельное. В данном случае, автор метафорически представляет опасность и непредсказуемость определенных ситуаций.

5. "змею двухметроворостую" - это описание, которое сравнивает что-то с змеей, которая имеет двухметровую длину. Здесь автор использовал слово "двухметроворостую" для создания образа чего-то очень большого и запоминающегося.

Теперь, когда мы определили неологизмы в отрывке, давай обсудим их значение и почему автор решил их использовать.

"Берет" - эта метафора передает силу, решительность и решимость автора. Она позволяет нам лучше понять его настроение и агрессивность.

"Ежа" - это символ самозащиты и готовности к борьбе. Автор, скорее всего, использовал это слово, чтобы подчеркнуть свою готовность противостоять и преодолевать любые трудности.

"Обоюдоострую" - это слово помогает описать режущий и опасный потенциал вещи, которой автор обладает. Воспринимаемая двойная острота может указывать на двойственность или двойное значение концепции.

"Гремучую" - это слово вызывает коннотацию опасности и смерти. Оно подчеркивает, что автор считает определенные ситуации или вещи очень опасными и вредными.

"Змею двухметроворостую" - это описание усиливает запоминающуюся природу и размах авторской идеи или проблемы. Оно визуализирует угрозу и мощь того, о чем говорит автор.

В целом, Маяковский творчески использовал эти неологизмы, чтобы передать свое эмоциональное состояние и уникальные идеи. Использование таких слов помогает читателю лучше понять авторский взгляд на мир и передать определенную атмосферу текста.

Надеюсь, я смог понятно объяснить и дать подробный ответ на твой вопрос! Если у тебя еще есть вопросы, не стесняйся задавать их!
4,8(60 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ