Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
«Лодка».
На дне лодки я нашел половину старого в...сла и кое-как после долгих усилий пр..чалил к берегу. Проб..раясь бер...гом к своей хате я невольно всматривался в ту сторону, где накануне сл..пой дожидался н..чного пл..вца. Луна уже к..тилась по небу, и мне пок..залось что кто-то в белом сидел на бер..гу. Я подкрался подстрека..мый любопытством и пр..лег в тр..ве под обрывом берега. Высунув немного голову я мог хорошо видеть с утеса все что делалось внизу, и не очень уд..вился а почти обрадовался узнав мою русалку. Она выж..мала м..рскую воду из дл(н, нн)ых волос своих.
Скоро пок..залась лодка вдали, и из нее, как накануне, вышел человек в татарской шапке но острижен он был по-казацки а за реме(н, нн)ым поясом торчал большой нож
1. Выполните синтаксический разбор: 4-го предложения;
2. Выделите в тексте союзы и определите, какие из них соединяют однородные члены, а какие предложения.
3. Определите вид деепричастий и обозначьте суффиксы, с которых они образованы.
4. Выполните морфологический разбор: (кое)как, подстрекаемый;
5. Выполните морфемный разбор: всматривался, любопытством, татарской;
6. Выполните фонетический разбор: пробираясь.
7.. подчеркните в тексте все наречия и определите их разряд
На дне лодки я нашел половину старого весла и кое-как после долгих усилий протащил к берегу. Пробираясь берегом к своей хате, я невольно всматривался в ту сторону, где накануне сидел ночной плавец. Луна уже катилась по небу, и мне показалось, что кто-то в белом сидел на берегу. Я подкрался, подстрекаемый любопытством, и прелег в траве под обрывом берега. Высунув немного голову, я мог хорошо видеть с утеса все, что делалось внизу, и не очень удивился, а почти обрадовался узнав мою русалку. Она выжимала морскую воду из длинных волос своих.
Скоро показалась лодка вдали, и из нее, как накануне, вышел человек в татарской шапке, но острижен он был по-казацки, а за ременным поясом торчал большой нож.
1. Выполните синтаксический разбор: 4-го предложения:
- Я подкрался (главное предложение)
- подстрекаемый любопытством (обстоятельство условия к глаголу "подкрался")
- и прелег в траве (сочинительные союзы "и" связывают две однородные части предложения "подкрался" и "прелег в траве")
- под обрывом берега (обстоятельство места к глаголу "подкрался")
2. Выделите в тексте союзы и определите, какие из них соединяют однородные члены, а какие предложения:
- и (соединяет однородные члены в 4-м предложении)
- а (соединяет две однородные части прилагательного "острижен он был по-казацки, а за ременным поясом торчал большой нож")
3. Определите вид деепричастий и обозначьте суффиксы, с которых они образованы:
- пробираясь (несовершенный вид, суффикс -ясь)
4. Выполните морфологический разбор: (кое)как, подстрекаемый:
- (кое)как: наречие
- подстрекаемый: причастие, страдательный залог, одушевленное, мужской род, единственное число, винительный падеж
5. Выполните морфемный разбор: всматривался, любопытством, татарской:
- всматривался: приставка вс- + корень сматрива- + суффикс -ал + суффикс -ся, несовершенный вид, единственное число, мужской род, прошедшее время, возвратный залог
- любопытством: корень любопытств- + суффикс -ом, дательный падеж
- татарской: прилагательное, женский род, родительный падеж
6. Выполните фонетический разбор: пробираясь.
- пробираясь: [прəбɪ'раɪ̯əс'], разделено на слоги: про-би-ра-ясь
7. Подчеркните в тексте все наречия и определите их разряд:
- половину (количественное наречие)
- кое-как (способа наречие)
- невольно (признака наречие)
- хорошо (степени наречие)
- уже (времени наречие)