Дистанционное образование становиться чрезвычайно популярной формой обучения в силу своего удобства и гибкости. Оно устраняет основной барьер, удерживающий многих профессионалов и деловых людей от продолжения образования, избавляя от необходимости посещать занятия по установленному расписанию, что позволяет повышать свою квалификацию без отрыва от профессиональной деятельности, создавая эффективное взаимодействие при интерактивных компьютерных программ, интернета, электронной и обычной почты, телефона, факса. При том, что дистанционное образование может предполагать расположение участников на разных континентах, это позволяет обмениваться «опытом» с людьми других культур. Многие подтверждают, что получают намного больше индивидуального внимания и возможностей взаимодействовать с инструктором и сокурсниками, чем это было возможно в обычных условиях. Дистанционное образование накладывает определенную ответственность на учащегося. В условиях классных занятий, необходимость выдерживать стандарты перед лицом сокурсников является уже сама по себе мотивирующим фактором. При дистанционном обучении этого стимула нет - зачисление на курс и успешное завершение курса целиком зависит только от самого студента, что подходит мотивированным, взрослым студентам, которые готовы ответственно заниматься без лишних напоминаний со стороны сокурсников и преподавателя
Я гулял по парку, и заметил в кустах гнездышко. Вместе со моим другом Славкой мы приблизились к нему и он попытался достать птичку из гнезда. Птичка вырвалась из рук и упала прямо передо мной. Она кричала, но пыталась поползти по земле, как бы говоря, что она ранена, Славка глупо пошутил, что теперь ее легко поймать, но я остановил его. Видя, что теперь не я, не Славка не пытаются побежать за ней, Птичка старалась отдалить меня и Славу от гнезда, для этого она вернулась, а потом опять поползла назад, и снова упала возле кустов, я подошел к ней, и понял, что она просто пыталась увести меня и Славку от птенцов. Я поспешил уйти из парка.
Конечно внешняя красота очень важна,блогодоря ей у людей создаётся первое впечатление о тебе как личности. Из внешнего вида можно многое узнать о человеке например:его финансовое состояние,акуратен ли он,собран или растерянно,какие эмоции испытывает в данный момент,комфортно ли ему рядом с вами и многое другое.
Но нестоит пренибригать красотой своей души. Ведь если человек красив снаружи но пуст внутри, с ним неинтересно вести диалог. Такое общение продлится не долго. Но если человек наполнин целым океаном мыслей но при этом его оболочка отталкивает от себя людей. Этому человеку легче произвести и обратный эффект на себя. Конечно неплохо если человек крав и развитлённый во всех направлениях, но к сожелению не все мы идиальны.
Дистанционное образование становиться чрезвычайно популярной формой обучения в силу своего удобства и гибкости. Оно устраняет основной барьер, удерживающий многих профессионалов и деловых людей от продолжения образования, избавляя от необходимости посещать занятия по установленному расписанию, что позволяет повышать свою квалификацию без отрыва от профессиональной деятельности, создавая эффективное взаимодействие при интерактивных компьютерных программ, интернета, электронной и обычной почты, телефона, факса. При том, что дистанционное образование может предполагать расположение участников на разных континентах, это позволяет обмениваться «опытом» с людьми других культур. Многие подтверждают, что получают намного больше индивидуального внимания и возможностей взаимодействовать с инструктором и сокурсниками, чем это было возможно в обычных условиях. Дистанционное образование накладывает определенную ответственность на учащегося. В условиях классных занятий, необходимость выдерживать стандарты перед лицом сокурсников является уже сама по себе мотивирующим фактором. При дистанционном обучении этого стимула нет - зачисление на курс и успешное завершение курса целиком зависит только от самого студента, что подходит мотивированным, взрослым студентам, которые готовы ответственно заниматься без лишних напоминаний со стороны сокурсников и преподавателя
Объяснение:
Сори. Слова не считала