Распределите слова по группам: сначала выпишите имена существительные, затем имена прилагательные, затем наречия, затем глаголы, затем деепричастия, затем причастия, затем местоимения. Обозначьте карандашом условия выбора слитного или раздельного написания НЕ. Приставку НЕ выделите значком приставки. Над частицей НЕ поставьте букву ч.

(Не)исправленная вовремя ошибка; (не)вспаханное поле; (не)плохой результат; (не)навистное занятие; (не)правда, а ложь; далеко (не) ровная поверхность; (не)быть космонавтом; роман (не)дописан; (не)истовствовать по поводу оценки; (не)сжатая рожь; (не)лепо выглядеть; (не)успокоившееся море; знаний (не)прибавится; (не)высоко подпрыгнуть; (не)видя разницы; (не)забываемое впечатление; телефон (не)отремонтирован; потерпеть (не)удачу; вовсе (не)весёлый праздник; калитка (не)закрыта; (не)годовать по поводу обслуживания; (не)с кем сходить; (не)вкусно приготовлено; (не)добор в группах, (не)чем похвастаться; (не)строгий, а мягкий характер; (не)обратить внимания; (не)разбериха в головах, (не)вникая в суть.

👇

Ответ:

AlCapone025

08.11.2021

существительные: не правда, а ложь(противопоставление) , потерпеть неудачу , недобор в группах, неразбериха в головах(без не не употребляется) .

прилагательные: неплохой (хороший) результат, ненавистное занятие(без не не употребляется) далеко неровная поверхность , вовсе невеселый(грустный) праздник , не строгий, а мягкий характер (противопоставление) .

наречия: нелепо выглядеть (без не не употребляется) , невысоко подпрыгнуть (низко), невкусно приготовлено(плохо),

глаголы: (не с глаголами раздельно) не быть космонавтом, неистовствовать по поводу оценки (без не не употребляется), знаний не прибавится, негодовать по поводу обслуживания(без не не употребляется), не обратить внимания

деепричастия:не видя разницы, не вникая в суть

причастия: не исправленная вовремя ошибка, не вспаханное поле, роман не дописан, несжатая рожь, не успокоившееся море, незабываемое впечатление, телефон не отремонтирован, калитка незакрыта

местоимения: не с кем сходить

Объяснение: если пишется раздельно пишем над частицей букву ч. Если слитно- выделяем приставку

4,6(43 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

ficusborislav

08.11.2021

Ситуация 1: -Ало, привет, это Витя?
-Нет, это его мама. Витя ещё на тренировке, прийдет позже, что ему передать?
-Я бы хотела узнать расписание учебных занятий.
- Хорошо я передам ему что вы звонили, когда он вернётся
(Смысловая часть в том что нам нужно узнать расписание, Витя не мог взять трубку, ее взяла мама)
Ситуация 2: -Здравствуйте, это деканат? Могу ли я узнать составлено ли расписание и когда начинаются учебные занятия?
- Здравствуйте, конечно, подождите секунду я вам все скажу...
(Вопрос: когда занятия? Есть ли расписание- ответ, да есть и само расписание..., в данном диалоге вопрос-ответ, либо есть, либо нет)
Ситуация 3: - добрый день, я бы хотела узнать когда принимает врач Оспанов А. О.
- добрый, в 16:00
(Вопрос - ответ, в ответе задаются временные рамки)

4,6(84 оценок)

Ответ: