М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Voprosik4695
Voprosik4695
24.02.2020 04:50 •  Русский язык

Зравствуйте Напиши рассказ ( 4-5 предложений) на тему "Когда я был в цирке …" , используя слова: манеж, дрессировщик, жонглеры, собачки, тигры, огненное колесо, летающие гимнасты, веселое настроение.

👇
Ответ:
AlexandraB11092003
AlexandraB11092003
24.02.2020

Мы с друзьями пошли в цырк, был мартовский солнечный день! Когда я зашёл(ла) то сразу увидел(ла) загадочный манеж, потом из него выходил клоун, дрессировщик и тд. Там были удивительные окробаты! Было потресающее огненное шоу, очень милые дресировонные собачки. Мне очень понравилось, у меня было супер хорошее настроение.

Надеюсь сочиняла сама )

4,4(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Aliiev19
Aliiev19
24.02.2020
Я люблю смотреть телевизор сидя (деепричастие не обособляется потому что стоит в конце предложения и отвечает на вопрос наречия образа действия как?) Опечалившись, я иду домой (деепричастие обособляется, потому что стоит перед сказуемым и не отвечает на вопрос наречия образа действия как?) Надев теплую одежду, взяв снегоступы, я отправился в горы (деепричастные обороты обособляются, так как не являются Фразеологизмами) Мы шли, напевая веселые песни и пританцовывая (деепричастный оборот обособляется, так как не является фразеологизмом) Нельзя сидеть сложа руки! Надо что-то делать! (не обособляется, так как является фразеологизмом) Размышляя о высоком, не забывай о насущном (обособляется, так как не является фразеологизмом)
4,4(17 оценок)
Ответ:
roman20031022
roman20031022
24.02.2020
Долго стою на опушке рядом с елью. трогаю её блестящие ветки, которые слегка влажные от ночного тумана. смотрю ,как просыпается небо. солнце лениво ощупывает макушки берёз, светится в сучьях лиственниц ,что высоко стоят над лесом. паутина серебрится узорным пятном. не желая разрушать волшебное творение, обхожу его стороной, но всё-таки тончайшие паутинки садятся на лицо, прилипают к одежде. надо мне выбраться к   вырубке возле опушки берёзовой рощи. там ловлю я птиц, смотрю, как живёт лес, пишу свои заметки. на светло-голубом сентябрьском небе берёзы очаровывают светлой и солнечной окраской вершин, которые как -будто уходят вглубь этого бездонного неба. даже издалека видно, как сухо, тепло в берёзовой роще, словно горит она спокойным жёлтым пламенем, и жаль, что скоро под студёными ветрами сникнут и потухнут костры берёз, угаснет игра тёплых тонов.сбросив листву и обнажив свои ветви, берёзы растворяются в лесу, будто говорят: "вот, мы всё отдали."     загловок"очарование осени"   vi. укажите в тексте сложноподчиненные предложения с придаточными определительными и изъяснительными, графически обозначьте их. трогаю её блестящие ветки, которые слегка влажны от ночного тумана. на светло-голубом сентябрьском небе берёзы очаровывают светлой и солнечной окраской вершин, которые как-будто уходят вглубь этого бездонного неба.     vii. укажите в тексте примеры обособленных обстоятельств. сбросив листву и обнажив свои ветви, берёзы растворяются в лесу, будто говоря: "вот, мы всё отдали". 
4,7(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ