1. Слепцов открывает дверь на веранду.
а) он слышит скрип половицы, звук открывшейся двери;
б) он видит блеск цветных стекло, песок на льду, ледяные сосульки, снежные сугробы; парк вдали
в) он чувствует холод от сильного мороза.
2. Слепцов шагает по тропинке.
а) он видит, как блестит снег, собачьи следы, столбы мостика
б) он вспоминает своего сына
в) он удивляется тому, что он жив.
3. Горе Слепцова: он только что похоронил своего сына.
4. Слепцов сворачивает с тропы
а) он видит замерзшую реку, столбы дыма из труб, церковный крест
б) он слышит, как колют дрова
в) он снимает головной убор и прислоняется к дереву.
Герой пребывает в печали и тоске по умершему сыну. Его душевное состояние тяжелое, его обуревают горе и страдания, тягостные мысли и воспоминания. Поэтому он удивляется, что сам до сих пор жив, что не умер вместо своего маленького сына. Поэтому он и идет по снегу, чтобы увидеть церковный крест
А1. Такое местоимение является личным:
□ 1) меня
А2. Такие местоимения совпадают по форме с во относительные
А3. В таком примере написание раздельное:
□ 3) кое с чем
А4. Такое местоимение является неопределённым:
□ 4) некто
А5. В таком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И
(Н(1)кто нЕ мог меня утешить, и я нЕкоторое время н(4) с кем нЕ хотел видеться.):
□ 2) 1, 4
А6. Пример с грамматической ошибкой
(с нарушением речевой нормы):
□ 2) самоё себя
__
В1. Неопределённое местоимение из предложения 2:
чего-то.
В2. Разряд местоимения «которые» из предложения 4: относительное.
Объяснение:
1.Убраться-глагол (что сделать?)
Начальная форма-убрать
2.Морф. признаки-совершенный вид, 2 спряжение, будущее время, единственное число.
3. (что сделать?) Убраться.
1. Мыть-гл. (что делать?)
Начальная форма-мыть
2. Морф. признаки- несовершенный вид, 2-е.спряжение, единственное число.
3. (что делать?) Мыть.
Объяснение: