М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ZloyFuzz
ZloyFuzz
20.01.2020 02:54 •  Русский язык

1. В каком слове пишется ОДНА Н?
1) лимо..ый; 2) труже..ик 3) традицио..ый 4) моше..ик

2. Отметьте слово, в котором пишется буква О:
1) новогодний к..рнавал; 2) фр..гмент книги; 3) смотрит искос..;
4) вопл..тить в жизнь.
3. Какая пара слов НЕ ЯВЛЯЕТСЯ словосочетанием?
1) овощи и фрукты 2) запах сирени 3) зимним морозом 4) замолчат сразу.
4. Укажите тип связи слов в словосочетании УЕХАТЬ ДАЛЕКО.
1) согласование; 2) управление; 3) примыкание.
5. Отметьте слово, в котором НЕ ПИШЕТСЯ удвоенная согласная:
1) приёмная ком(с, сс)ия; 2) и(л, лл)юзия счастья;
3) тяжёлая арти(л, лл)ерия;
4) иску(с,сс)ный мастер.
6. В каком предложении есть обстоятельство времени?
1) Он специально прогулял урок.
2) Я приехал на работу к десяти.
3) Из оврага долетал до моего слуха глухой шум.
4) Благодаря частым дождям трава была необычайно сочная.
7. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.
1) На улице начал сгущаться сумрак.
2) Смердяков умолял его остаться.
3) Лицо Антипа было сурово.
4) Впереди уже был виден мост.
8. В каком предложении есть обособленное уточняющее обстоятельство?
(Знаки препинания не расставлены.)
1) Вчера на море был шторм.
2) Осенью в конце сентября мы собираем грибы.
3) Я работала всю жизнь не покладая рук.
9. Укажите СЛОЖНОЕ предложение. (Знаки препинания не расставлены.)
1) Мычат коровы да лают собаки.
2) К счастью, всё закончилось благополучно.
3) Крупные снежинки кружились в воздухе.
4) Петя, подай соль Чем может быть выражено обособленное определение?
1) Причастным оборотом
2) Деепричастным оборотом
3) Фразеологическим оборотом
11. Укажите, где нужно поставить запятые:
Степь (1) то есть (2) безлесная и бесконечная равнина (3) окружала нас со всех
сторон.
1) 1, 3. 2) 1, 2. 3) 2, 3.
12. Укажите предложение с обособленным приложением:
1) Желна, эта черная птица с огненной головой, где-то жалобно пищала.
2) Мягкое и серебристое, оно слилось с синим южным небом.
13. Отметь предложение, в котором НЕТ пунктуационных ошибок.
1) Снег сошёл, оставшись кое-где грязными клочками в лощинах.
2) Воробьи обсыпав придорожные ветлы, кричали громко.
3) Я долго сидел у открытого окна, не зажигая огня и задумчиво глядел в тёмное перебирая в памяти годы.
4) Оглянувшись по сторонам, и, никого не обнаружив он осторожно стал
пробираться к дому.
14. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые?
Глаза Ивана Матвеевича (1) ласково глядящие поверх очков (2) переходили от окон
(3) с тюлевыми занавесками (4) к иконе (5) мирно освещённой розовой лампадкой.
1) 1, 2, 4 2) 1, 3, 5 3) 2, 3, 4 4) 1, 2, 5
15. Найдите предложение, в котором косвенная речь оформлена неверно.
1) Мой дедушка любил повторять, что семь раз отмерь, а один отрежь.
2) Я никогда не говорил, что хочу стать летчиком.
3) Друг с меня, не желаю ли я немного попутешествовать.
4) На конференции у профессора с когда же наступит счастливое будущее.

👇
Ответ:
apivo
apivo
20.01.2020
1) 2
2)4
3)1
4)1
5)4
6)4
7)4
8)3
9)1
10)1
11)2
12)1
13)1
14)3
15)2
4,4(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Gvgvv
Gvgvv
20.01.2020
У предгорья- 2скл, Р.п. , в армии -  1 скл. П.п. , без чашки - 1 скл. Р.п. , около конюшни-1 скл. Р.п. , перед квартирой- 1 скл. Т.п. , вокруг проекта-2 скл. Р.п.. , по болезн и- 3 скл. Д.п., к тоннелю- 2 скл. Д.п. ,  за хрусталем - 2 скл. Т.п. ,
 в уголке- 2 скл. П.п. ,
 из стали- 3 скл. Р.п. ,
перед читателем - 2 скл. Т.п. ,
 из-за свечки - 1скл. Р.п. ,
от вершины- 1 скл. Р.п. , к роще- 1 скл. Д.п., от молодости- 3 скл. Р.п.. , про жирафа- 2 скл. В.п. , при разговоре- 2 скл. П.п. , возле платформы- 1 скл. Р.п.  ,перед класс.ом- 2 скл. Т.п. , через поляну-1 скл. В.п. , до вечера- 2 скл. Р.п. , с фартука- 2 скл. Р.п. , под радугой- 1 скл. Т.п. , в плане- 2 скл. П.п.. , об инженер.е-  2скл. П.п. , за парту- 1 скл. В.п., около чучела- 2 скл. Р.п. ,на ромашке- 1 скл. П.п. , до мячика- 2 скл Р.п. , с угрозой- 1 скл. Т.п. , за автобусом- 2 скл. Т.п. , об угрозе- 1 скл. П.п. , на трамвае- 2 скл. П.п. , в кресле- 2 скл. П.п.. , перед ужин.ом- 2 скл. Т.п., о случае- 2 скл. П.п. , без обложки- 1 скл. Р.п. , из проталины- 1 скл. Р.п. , в переулке- 2 скл. П.п. , за осанкой- 1 скл  Т.п., про цариц.у- 1 скл.В.п. .
4,8(90 оценок)
Ответ:
alyastoun00
alyastoun00
20.01.2020

Хотя считается=, что зима вступает= в свои (~) права (_ _ _) уже (_._._) в начале (_._._)  ноября (_ _ _), возвращение тепла (_ _ _) случается= и в третьей (~) декаде (_._._) месяца (_ _ _).

Повествовательное, невосклицательное, сложное с разными видами связи:

1-ое придаточное обстоятельственное уступки (случается несмотря на что?): односоставное, нераспространённое, не полное, не осложнено;

2-ое придаточное изъяснительное (считается что?): двусоставное, распространённое, полное, не осложнено;

3-ье главное предложение: двусоставное, распространённое, полное, не осложнено.

Схема (Хотя = ), (что _ = ), [ _ =  ].

Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое=.

Второстепенные члены предложения: определение (~), обстоятельство (_._._), дополнение (_ _ _).

4,6(42 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ