139. Спишите предложения. Обозначьте вводные предложения
Определите их структуру (односоставные или двусоставные). Объясните
роль и значение вводных конструкций.
1) Моя душа, я помню, с де(?)ских лет чудес(?)ного иска-
ла. (М. Лермонтов) 2) Тёплый ветер дул в лицо (впрочем, он тут
всегда тёплый, даже в дождь). (А. Рыбаков) 3) Вы, я думаю, пр..
выкли к этим великолепным картинам. (М. Лермонтов) 4) Эти
рыжики нам сначала совсем не понравились: не пахнут обык-
новенным солёным грибом, то есть чесноком или укропом.
(В. Солоухин) 5) Pя..чики, как говорят ..хотники, любят думать
на деревьях, под тихое журчание лесной речки. (М. Пришвин)
6) Только голубеющая осен,нняя дымка (её зовут в народе
«мга») затягивала плёсы на Оке и отдалё(Н,нные леса. (К. Пау-
стовский) 7) Мой приход — я это мог заметить (с) начал.. (не)-
сколько смутил гостей. (И. Тургенев) 8) Буран, мне казалось, всё
ещё св..репствовал. (А. Пушкин) 9) Как выражаются моряки, ве-
тер кр..пчал. (А. Чехов) 10) В жаркое летнее утро (это было в ис-
ходе июля) разбудили нас ранее обыкновен,нного. (С. Аксаков)
1. Повествование
2.Художественный
3.3,4,8,9,10
4.3, неопределённо-личное
Грамм основа какого предложения?
4- руки тряслись, он не смог удержать
3- сын и жена стали сажать, а подавали