Вставить пропущенные орфограммы и знаки препинания.
Лидочка шла по склону горы изв…вшемуся как маленькая змейка как вдруг пласт земли под её ногами отл…мился словно его срезали нож…м и пополз (в)низ.
Вокруг было очень много воды и кот наплакал неба словно их зачерпнули со всего мира и выплеснули (з,с)десь в медвежьем углу на краю света.
На вершине холма рос ни…кий кустарник с толстыми буд(то) резиновыми листьями а выше зеленели сосны в чистейшем прозрачном воздухе был разлит зап..х хвои.
День стоит весенний солнечный и очень ветрен(н)ый . Один из таких дней когда сидя дома ж…леешь что (не) бродишь по улице а выйдя на улицу ж…леешь что (не)остался дома.
Огромная похожая на медведя гора зар…сла могучим деревьями но все они умерли и стояли сухие голые без коры без хвои без листьев.
Голубым оком глянет весна забл…стит в крыльях пролёток в лакирован(н)ых штиблетах и зеркальных окнах и в весёлых и бе…донных глазах.
Зан…мавшийся день разбудил саванну лё…ким ветерком въерошил кудри колючих акац…й которыми пор…сли холмы чуть тронул зар…сли высокой травы запутался в ж стких ветвях баобаба.
В тех давних соревнованиях пальму первенства получил мой старин(н)ый и заклятый враг Петька Чернышов которого я (не)навидел всей своей юн(н)ой душой и этот приз (не)дабавил ему моих симпатий.
13 существительных и 14 прилагательных. Чаще всего в тексте употреблены прилагательные. Они добавляют тексту эмоциональности, экспрессии и нам представить изображаемую картину в нашем воображении.