Воображение и фантазия в жизни ребенка играет очень большую роль. Ребенок начинает понимать окружающий мир с первых кадров показала реальных действий. Уже понятно, что воображение - это ценность для развития ребенка. Все дети рисуют, лепят, поют, танцуют, играют. Эти действия необходимы ребенку для его развития, обучения, воспитания, Создавая что-либо, своими руками, ребенок самостоятельно открывает мир, изучает его, его законы и правила жизни.
Если же речь идёт о новорожденном ребенке, то воображения у него ещё нет. Воображение складывается в процессе жизни ребёнка, в его деятельности, под определяющим влиянием условий жизни, обучения и воспитания. Для развития воображения необходимо накопление соответствующего опыта, расширение круга представлений об окружающей действительности. Этот опыт приобретается как путём личных наблюдений ребёнка, так и через взрослых, передающих ему свои знания об окружающих предметах и явлениях, свой творческий опыт.
Воображение и фантазия в жизни ребенка играет очень большую роль. Ребенок начинает понимать окружающий мир с первых кадров показала реальных действий. Уже понятно, что воображение - это ценность для развития ребенка. Все дети рисуют, лепят, поют, танцуют, играют. Эти действия необходимы ребенку для его развития, обучения, воспитания, Создавая что-либо, своими руками, ребенок самостоятельно открывает мир, изучает его, его законы и правила жизни.
Если же речь идёт о новорожденном ребенке, то воображения у него ещё нет. Воображение складывается в процессе жизни ребёнка, в его деятельности, под определяющим влиянием условий жизни, обучения и воспитания. Для развития воображения необходимо накопление соответствующего опыта, расширение круга представлений об окружающей действительности. Этот опыт приобретается как путём личных наблюдений ребёнка, так и через взрослых, передающих ему свои знания об окружающих предметах и явлениях, свой творческий опыт.