М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ролимов
ролимов
20.06.2022 22:47 •  Русский язык

1) В каком ряду все глаголы 2 спряжения?
1. уметь, хотеть, петь
2. зависеть, строить, любить
3. делать, стелить, бежать
4.брить, стелить, держать
2) В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1. Проклад..вать, танц..вать, запис..вать
2. Совет..вать, команд..вать, люб..ваться
3. Треб..вать, рассказ..вать, уклад..вать
4. Бесед..вать, избал..вать, испыт..вать

3) Укажите все варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите варианты ответов.
1) использ..вать, нумер..вать, 2) дн..вать, ноч..вать
3) склад..вать, затраг..вать 4) увелич..вать, вскрик..вать
4) Укажите все варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите варианты ответов.
1) знаком..шься, постро..шься 2) лета..шь, скуча..шь
3)( кошка) мурлыч..т, (он) тащ..т 4) они стро..т, они дел..т
5) В каком словосочетании употреблен переходный глагол?
1) любоваться пейзажем 2) перебежать дорогу
3) бороться с врагом 4) радовался встрече
6) Укажите лишнее слово, учитывая суффикс глагола.
1) та…л. 2) стро…л 3) ве…л. 4) чу…л.
7) Укажите все варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда НЕ с глаголом пишется слитно.. Запишите варианты ответов.
1) (не)доумевать, (не)доделать 2) (не)навидеть, (не)здоровится
3) (не)строит, (не)пишет 4) (не)волить, (не)годовать
8) Укажит все варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда надо писать мягкий знак.. Запишите варианты ответов.
1) реж..те, еш..те 2) познаком..те, испеч..
3) надо учит..ся, он учит..ся 4) не плач.., он смеёт..ся

Часть 2
Прочитайте текст и выполните задания Б1-Б8. ответы запишите словами или цифрами.
(1) Можно и проще ловить раков в реке, только не во всякое время года. (2) Летом заберешься в воду и идешь вдоль кручи тенистого берега. (3) Стараешься держаться против течения, чтобы муть относило. (4) Обшариваешь все попутные коряги, камни, корни, - рак любит там прятаться. (5) Для ловли годятся и старые, уже негодные сети. (6)Расстелешь их по дну с привязанной к ним приманкой, раки почувствуют съедобное, набьются сюда и запутаются в тонких нитяных ячейках.
Б1. Какое утверждение не соответствует содержанию текста? Напишите его номер.
1) Раки любят находиться около камней, коряг;
2) Раков можно ловить старыми сетями с привязанными к ним приманками.
3) Раков ловят около крутых берегов.
4) Идти нужно по течению реки.
Б2. Из предложений 1,2 выпишите глагол 2 спряжения.
Б3. Из предложений 3, 4 выпишите глагол, употреблённый как безличный .
Б4. Из предложения 6 выпишите глагол во 2-м лице.
Б5. Напишите наклонение глагола годятся (предложение 5)
Б6. Из предложений 1,2 выпишите глагол в неопределённой форме.
Б7. Из предложений 2-5 выпишите глагол с чередующейся гласной в корне.
Б8. Из предложений 4-6 выберите предложение с однородными сказуемыми. Напишите его номер

👇
Ответ:
25690гений
25690гений
20.06.2022

ответ:1)советовать,командовать,любоваться.

2)зависеть,строить,любить.

3)1-использовать,нумеровать 2-дневать,ночевать.3-увеличивать,вскрикивать.

Объяснение:

4,4(3 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Dhnsmvrxjns
Dhnsmvrxjns
20.06.2022
Полчетвёртого - [палч`итв`ортава] - 5 слогов (пол-че-твёр-то-го), третий ударный.
п - [п] - согл., глух. парн., тверд. парн.
о - [о] - гласн., ударн.
л - [л] - согл., звонк. непарн. (сонорн.), тверд. парн.
ч - [ч`] - согл., глух. непарн., мягк. непарн., шипящ.
е - [и] - гласн., безударн.
т - [т] - согл., глух. парн., тверд. парн.
в - [в`] - согл., звонк. парн., мягк. парн.
ё - [о] - гласн., ударн.
р - [р] - согл., звонк. непарн. (сонорн.), тверд. парн.
т - [т] - согл., глух. парн., тверд. парн.
о - [а] - гласн., безударн.
г - [в] - согл., звонк. парн., тверд. парн.
о - [а] - гласн., безударн.
13 букв. 13 звуков.
4,8(23 оценок)
Ответ:
саша17101
саша17101
20.06.2022
Очень интересно поставлен вопрос.Что значит быть талантливым читателем.Я никогда не задумывался над этим вопросом .Не всё ли равно  талантливый я читатель или нет? Да и как понимать это выражение? Наверное ,талантливый читатель - это тот ,кто прочёл ,понял и извлёк мудрые уроки из множества книг.
   Поразмыслив ,я нашёл талантливого читателя .Это М.Горький .Он ведь по сути нигде не учился .А был одним из самых образованных людей своего времени .И ему в этом книги .Он говорил ,что если бы ему сказали:"Иди .учись ,но за это на Николаевской площади мы ежедневно будем бить тебя палками ,я ,наверное ,принял бы это условие" .Жажда познания была у Алёши Пешкова всепоглощающей .Книги его от "свинцовых мерзостей жизни" ,заставили посмотреть на мир по - другому .Это ему принадлежит известный афоризм-пожелание:
"Любите книгу, она облегчит вам жизнь,дружески разобраться в пестрой  и бурной путанице мыслей, чувств, событий,она научит вас уважать человека и самих себя,она окрыляет ум и сердце чувством  любви к миру, к человеку".Горький был талантливый читатель .Именно  он стал великим писателем ,потому что извлекал из прочитанных книг нужные уроки .
А вот талантливый ли читатель я ? .Думаю,.что пока - не очень .В 21 веке умами молодёжи владеет интернет .Книги востребованы всё реже и реже .И я не исключение .Талант читателя в первую очередь в том ,чтобы  читать ,понимать  и любить книги .Я на пути к этому .
4,4(19 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ