Выпишите сначала слова с орфограммами — гласными буквами после шипящих в корне слова, затем- в окончаниях слов, обозначая графически выбор написания. Назовите виды орфограмм в словах каждой группы.
Ключ..м, туч.й, больш.й, врач.м, саранч.й, дач..й, товарищ..м, ж..лудь, ч..рствый, крыш.й, пахуч.го, ж..сткий, ковш..м, Щ.. ки, горяч..го, луч..м, сч..т, туч..й, щ.лка, реш..тка, нож..М, с удач..й, ш..рох, рощ..Й, ж.лтый, свеж..го, камыш..м, ч..рный, ландыш..м, каланч.й, ш..сты, к Алёш., ш..Ги, на свеж..м (воз- духе), ж..вать, щ..вель, пиш..м, в саж.., сож..леть, с хорош..м (настроением), оч..ровательный, ж..лтеет, ш..пнуть, ч..рстветь, колыш..тся (рожь), ч..совой, выч.стить, Ш..лить, ч..Ловек, расч..cать, деш..веть, Ш..рокий, поч.рнеть, под колюч..М Ш..ПОВ- ником, с ландыш..м, дыш..шь.
И мы все знаем о правилах поведения на дороге. От воспитателей детского сада, от учителей школы, от дорожных инспекторов, родителей.. .
Так почему же гибнут люди под колесами автотранспорта? Мне кажется, потому, что они думают только о себе: "Я смогу перебежать.. . Я быстро... "
А давайте подумаем о других, о тех, кого ставим в опасное положение. Ведь водитель автомашин, стараясь не сбить перебегающего пешехода, механически резко тормозит, и в него может врезаться идущий следом транспорт, он может вильнуть в сторону и подставить себя и других под удар.
Место для начинающих каскадеров — в спортивных залах или у пульта компьютера, а не на дорогах. Учитесь рисковать и увертываться там!
Давайте думать не только о себе, но и о живущих с нами людях.