9. Установите соответствие:
А)прямая речь
Б)косвенная речь
В)несобственно-прямая речь
1) Учитель похвалил класс. Все дети справились с заданием.
2) Учитель похвалил детей за выполненную работу.
3) Учитель восхитился работой класса: «Так держать, ребята!»
10. Установите соответствие:
А)прямая речь
Б)косвенная речь
В)несобственно-прямая речь
1)Катя подняла голову и сказала, что согласна.
2)Грэй мог бы сказать: «Я жду, я вижу, я скоро узнаю»
3) Он ужаснулся и в отчаянии спрашивал себя, как это и зачем попал он в неизвестную землю?
Что можно сказать о моем хобби? Это, скорее всего, то, чем я занимаюсь с огромным удовольствием в свободное от занятий и домашних дел время. Оно у всех разное, например, моя мама очень любит вышивать, папа – ходить на рыбалку и охоту. Это их хобби. Сегодня очень популярным стало играть в компьютерные игры. У некоторых моих друзей на это уходит все их свободное время. А мне как то жалко терять его таким образом. А может быть это связано с моим увлечением музыкой. С самого раннего детства я уже хотела научиться танцевать. Мама и папа отдали меня в школу хореографического искусства в класс бальных танцев. Не все получалось так быстро и хорошо, как бы мне этого хотелось. Иногда было желание все бросить и заняться чем-нибудь другим. Но музыка одержала верх.
Сегодня я уже выступаю на конкурсах, жизнь моя стала намного интереснее. В нашей школе тоже преподают уроки танцев на ритмике. Мне намного легче овладевать всеми движениями различных танцев, как русских народных, так и латинских. Теперь мне легко дается полька, мазурка, ча-ча-ча, вальс и самба. С каждым из танцев связана своя история и традиция. Они зародились в различных странах, так, например: Польша – это родина мазурки и польки, Австрия – конечно же, вальса. На уроках нам не только преподают ритмику, но и рассказывают о музыке, композиторах и истории танцев. Сегодня Латинская Америка так знаменита своими танцевальными парадами и фестивалями.