М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
KsushaGromova
KsushaGromova
27.11.2021 20:51 •  Русский язык

ЗАДАНИЕ 7. Замените в тексте прямую речь КОСВЕННОЙ.
В класс вошли директор школы Нина Андреевна и новый ученик. Нина Андреевна сказала всем ребятам: «Это ваш новый одноклассник». Новичок сказал: «Меня зовут Масахиро Сато покажите Масахиро школу, ребята» – сказала Нина Андреевна и ушла. Коля с Откуда ты приехал?» «Я приехал из Японии», – ответил Масахиро. «Любишь футбол? Будешь играть в нашей футбольной команде?» – с Кирилл. «Конечно, люблю и буду играть», – ответил Масахиро.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Зууууум
Зууууум
27.11.2021
1 Памятник Ленину был открыт 5 декабря 1946 года  в день десятилетия Сталинской Конституции.До того как статуя попала в Киев, она побывала на Всемирной выставке 1939 года в Нью-Йорк.
2 скульптор Народный художник СССР С.Д.Меркуров архитекторы: Власов и Елизаров
3 Фигура Ленина была изготовлена из красного полированного гранита, установлена на цилиндрическом постаменте. Монумент сделан из редкого материала — карельского кварцита. По бокам высечены ленинские слова «При едином действии пролетариев великорусских и украинских свободная Украина возможна, без такого единения о ней не может быть и речи» и «Никогда не победят того народа, в котором рабочие и крестьяне в большинстве своём узнали, почувствовали и увидели, что они отстаивают свою, Советскую власть — власть трудящихся, что отстаивают то дело, победа которого им и их детям обеспечит возможность пользоваться всеми благами культуры, всеми созданиями человеческого труда» (В. И. Ленин). 
4 Ну ты должна сам(а) оценить памятник(твои впечатления и что тебе в нем нравится :)
4,4(43 оценок)
Ответ:
kotic13
kotic13
27.11.2021
К фонетическим архаизмам относятся и слова, сохранившие звук [е] перед твердым согласным, в то время как в их современных вариантах здесь звучит [о] (пишется ё) — раскаленный (сравните: раска­лённый) , просвещенный (просвещённый) , обрек (обрёк
Помните, как артистка Мария Миронова в одной из своих юморесок «споты­калась» на строчке из стихотворения Пушкина:

Как ныне сбирается вещий Олег

Отмстить неразумным хозарам,

Их селы и нивы за буйный набег

Обрек он мечам и пожарам.. .

Здесь, конечно, следовало прочитать [е] , потому что автор созна­тельно использовал этот фонетический архаизм как средство стилизации.

Подобные трудности могут возникнуть и при чтении прилагательных и причастий на -енный в текстах писателей XIX века. Чтобы не ошибаться, надо помнить, что поэты обычно предпочитали ста­ринные варианты, которые придавали речи возвышенное звучание. Например, в «Воспоминаниях в Царском Селе» А. С. Пушкина:

Страшись, о рать иноплеменных.

России двинулись сыны;

Восстал и стар и млад; летят на дерзновенных,

Сердца их мщеньем зажжены.

При этом нередко рифма подсказывает правильное чтение удар­ного [е] , как, например, в таком отрывке из этого же произведения:

О скальд России вдохновенный,

Воспевший ратных грозный строй,

В кругу товарищей, с душой воспламененной,

Греми на арфе золотой!

Ведь нельзя же сказать «вдохновённый» , а поэтому мы читаем воспламененный, а не «воспламенённый»
Но есть и такая разновид­ность архаизмов, о которых следует говорить особо. Начнем с про­стого примера. Вы помните строчки из «Евгения Онегина» : Мечтой, то грустной, то прелестной, его встревожен поздний сон! Не кажется ли вам странным выделенное словосочетание? Ведь современный автор никогда не соединит слова грустный и мечта, потому что мечта вдохновляет, радует, вселяет веру.. .Однако во вре­мена А. С. Пушкина такое сочетание было возможно. Кроме того, мы находим у нашего любимого поэта еще более удивительные оп­ределения к слову мечта. Вспомните, в «Полтаве» : ...Быть может (какая страшная мечта) , моим отцом я проклята. В чем же дело? Очевидно, для А. С. Пушкина слово мечта означало не «предмет желаний, стремлений» , как в современном языке, а нечто иное — «создание воображения, видение, мысль» . Это давало право поэту писать, например, в «Цыганах» : ...Я видел страшные мечты!
4,5(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ