Я уверена, многие люди любят ходить в зоопарк. Что касается меня, я тоже люблю ходить в зоопарк, но к сожалению я хожу туда один раз в год.
Обычно я хожу в зоопарк весной. Я думаю весной хорошая погода и не очень жарко. Поэтому это самое лучшее время, чтобы пойти в зоопарк.
Когда мы приходим в зоопарк, мы с братом бежим к жирафу и кормим его хлебом. Очень интересно смотреть на него, наблюдать за его поведением.
В зоопарке вы можете увидеть: львов, тигров, пантер, обезьян и других животных. Обезьяны очень смешные и умные животные.
В зоопарке есть разные виды рыб. Но больше всего я была удивлена увидеть очень большую рыбу.
Я надеюсь скоро пойти в зоопарк.
ответ:Казалось бы, у нашего народа было не так уж и много развлечений, как и поводов для веселья. Ведь кругом только степь, море забот и бесконечное кочевье. Но не всё так просто. Чтобы не скучать посреди Великой степи, наши предки придумали множество игр, особенность которых — проверка на силу и выносливость. Давайте пройдёмся по списку активностей с конями, косточками и задором. Кстати, некоторые игры даже сейчас кажутся слишком суровыми.
Сбивание тымака
Это казахская национальная игра, сыграть в которую может каждый, умеющий держаться в седле и имеющий лошадь. Согласно условиям игры, в землю вбивается шест, его высота не должна превышать рост наездника. На верхушку шеста надевается головной убор — тымак. Наезднику показывают и дают запомнить, где он находится. После этого наезднику завязывают глаза и раскручивают, а потом отпускают со словами: «Попробуй сбей тымак!». Наездник берет в руки камчу и пытается сбить тымак. Если с трех попыток ему это не удается, он может исполнить песню в обмен на еще три попытки сбить его. У кого быстрее всех получится сбить тымак, тот и победитель.
Кыз куу (Догони девушку)
Согласно древнему обычаю, бытующему еще в сакских племенах, прежде чем юноша женится на девушке, он должен был доказать свое мастерство наездника и умение держаться в седле. Обычай требовал, чтобы джигит, претендующий на руку и сердце девушки, догнал свою невесту на резвом скакуне. Для этого на народных собраниях или на праздниках затевалась игра «Кыз куу». Девушка и юноша верхом на лошадях выходили на поле. По сигналу хозяина торжества девушка, стегнув коня, вырывалась вперед, а парень верхом на своем скакуне пытался догнать ее и поцеловать. Если это не удавалось, то уже ему приходилось скорее скакать от девушки, так как в таком случае девушка, догнав его, начинала что есть силы стегать его камчой. Все это превращалось в веселое и увлекательное зрелище для всех собравшихся. Казахи любили суровые игры.
Кокпар
В казахской национальной игре «Кокпар» принимали участие жигиты аулов, соседствующих по пастбищу. К состязанию готовились заранее, так как это было состязание и на силу, и на ловкость, и на выносливость, и на умение держаться в седле. В день соревнований все участники и зрители собирались на поле. На расстоянии 50−60 шагов от соревнующихся бросалась туша козла, и начиналась борьба за кокпар, которая могла продолжаться с обеда до вечера. Борьба велась верхом на лошадях. Тот аул, у которого в итоге окажется кокпар, побеждает. Джигиты с гордостью ездили по наиболее уважаемым дворам аула с «боевым трофеем», а жители поздравляли их и дарили подарки.
. Согласно условиям игры, на поле выпускают козленка. Всадники соревнуются кто быстрее сможет верхом на лошади поймать козленка и принести его воящему. Тот, кто сможет сделать это быстрее всех, тот и считается победителем.
Тогыз кумалак
Одной из древнейших казахских национальных игр является игра «Тогыз кумалак». Это настольная игра на доске, тренирующая логику и смекалку, а также призванная развивать мышление и выдержку. Игра принадлежит к семейству манкала, включающему такие игры как вари или калах. В основу игры положено число 9 (9x9=81 и 2x9x9=162), считавшееся у древних монголов и тюрков священным. В учёном мире её называли «алгеброй чабанов», так как в ходе игры соперникам приходится использовать все четыре основных математических действия. Игра строится не только на скорости подсчета, но и на тактике.
Согласно правилам казахской игры «Тогыз кумалак», в ней участвуют два игрока, у каждого из которых на доске есть по 9 лунок (т.е. всего 18 лунок,"отау"), расположенных друг напротив друга. Каждая лунка имеет свое название 1 — арт, 2 — тектурмас, 3 — атотпес, 4 — атсыратар, 5 — бель, 6 — бельбасар, 7 — кандыкакпан, 8 — кокмоин, 9 — мандай. Помимо этого, на доске есть еще две накопительные лунки, называемые «казан».
У каждого из игроков в начале игры имеется по 81 шарику своего цвета, то есть по 9 шариков для 9 лунок.
Главная задача игры — перекладывая камушки в игровых лунках, собрать как можно больше в свой «казан». Собранные камешки складываются в накопительную лунку. Игроки делают ходы поочерёдно. Игрок, которому выпало по жребию право первого хода, вынимает из любой лунки своего ряда все шарики, кроме одного, и переносит их слева направо, опуская по одному в каждую последующую лунку с таким расчётом, чтобы последний шарик попал в лунку противника. Если число шариков в этой лунке после окончания хода окажется чётным, то все они являются «
1. Найдите и выпишите словосочетание.
б) снежная вьюга
2. Чем выражается грамматическая связь зависимого слова с главным в словосочетании солнечное затмение?
а) окончанием
3. Укажите словосочетание со связью согласование.
б) рваная одежда
4. Укажите словосочетание со связью управление.
б) дорожить дружбой
5. Укажите словосочетание со связью примыкание.
в) поступить расчётливо
6. Укажите словосочетание, где вид связи определён неверно.
г) успеть засветло – управление (примыкание)
7. Укажите ошибку в определении связи.
а) ярко озаряется − согласование (примыкание)
8. Укажите словосочетание с ошибкой.
б) оплатить за проезд
9. Выпишите из предложения словосочетание со связью примыкание.
Нельзя поддаваться унынию никогда, ни при каких обстоятельствах. - нельзя поддаваться.
10. Замените словосочетание лисий хвост, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. - хвост лисы
11. В каком предложении неверно выделена грамматическая основа?
а) Утро было прекрасное.
б) Погасили мы костёр и пошли вниз по реке.
в) Тарелки поставили на нижнюю полку шкафа.
г) Отправился царевич на поиски невесты.
12. В каком предложении подлежащее выражено словосочетанием?
г) Двое малышей спокойно играли в песочнице.
13. Выпишите грамматическую основу предложения.
Мне нравились вечерние разговоры и жаркие споры за чашкой чая.
- нравились разговоры, споры
14. В каком предложении сказуемое выражено прилагательным?
а) Мрачен свод голубых небес.
15. В каком предложении неверно выделено сказуемое?
а) Деревья начали быстро желтеть.
б) Лес хранит почвенную влагу, смягчает климат.
в) В мае зацвели тюльпаны.
г) К вечеру стал подниматься сильный ветер.
16. Укажите тип сказуемого в данном предложении.
Эти продукты были совершенно испорчены. - составное глагольное.
17. В каком предложении сказуемое выражено фразеологическим оборотом?
г) Дед с бабушкой всю жизнь прожили душа в душу.
18. Укажите предложение с составным именным сказуемым.
б) Необходимо выбросить весь мусор из дому.
19. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.
б) В тридцатые годы века начала развиваться промышленность.
20. В каком предложении глагол быть является глаголом-связкой?
а) Был он первым учеником в классе.
21. В каком предложении есть прямое дополнение?
г) В углу он увидел целую кучу старых ненужных вещей.
22. В каком предложении есть глагол, выступающий в роли дополнения?
б) Капитан приказал поднять якорь.
23. Какое приложение пишется через дефис?
г) лягушка-путешественница
24. Выпишите из данного предложения приложение.
Русский художник И. Левитан прославился своими замечательными пейзажами. - И,Левитан
25. Выпишите из данного предложения обособленное определение (знаки препинания не расставлены).
Рассвет, зарождавшийся где-то за дальним лесом, пробудил во мне желание действовать.