Объяснение:
вся энергия (х) (соглас), был(х) вначале (примык), опадающей листвы(х) (соглас), психика(х) ребёнка (соглас), стоять(х) молча(примык), шестой полк(х) (соглас), сказать(х) назло(приимык), любой(х) из нас(согдас), прибыть (х) вовремя(примык), умение(х) слушать(управ), говорить (х)улыбаясь(примык), заслуга (х) поколения(соглас), военное положение(х) (соглас), побледнеть(х) от волнения(управ), по-детски наивно(х) (соглас), сапоги(х) из замши(соглас), краснея(х) от смущения(управ), посмотрев(х) неприветливо(примык), почерневший(х) от времени(управ), мечтать(х) о чем-то(управ), удобное кресло(х) (соглас), звонить (х) ежедневно(примык), ручка(х) двери(соглас), моего брата(х) (соглас), очень любопытный(х) (соглас), постукивать (х) карандашом(управ), очень близко(х) (соглас).
Наглядно можно это доказать на примерах из текста Т. Тесс. Например, в предложении 9 (Прекрасен и тих был летний день, овеянный теплом мирной жизни, и только чёрная гостья, вернувшаяся из со злобным упорством напоминала о военных днях) прелесть мирного дня подчеркивается прилагательными «прекрасен», «тих». На контрасте рисуется образ бомбы — «черная гостья».
В предложении 36 автор описывает «последний путь» не гостьи: она ушла на дно «шумно», но «безвольно». Шумно — потому что уходить не хотела, а безвольно, потому что стремление к миру оказалось сильней — тем самым подчеркивается значимость победы человека над бомбой.
Таким образом, приведенные примеры демонстрируют, как простыми словами передаются переживания героев, как слово раскрыть содержание, работая на авторский замысел. Поэтому можно с уверенностью утверждать, что высказывание А. М. Горького верно.