М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1) В каком слове ВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
а) завИдно б) квАртал в) прОволока г) пОняла
2) В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?
А) вывез…нный, завис…мый, зап…рать;
Б) обвеш…нный (покупками), раду..шься; в…теран;
В) вид…мый, останов…шь щение;
Г) счита…шь, колебл…мый, нач…нать.
3) Укажите предложения, в которых неверно расставлены знаки препинания.
1) Розы, гвоздики и гладиолусы – эти цветы подходят для юбилейного вечера.
2) Через несколько минут последовал первый удар, неожиданно вулкана.
3) К счастью, всё закончилось благополучно.
4) Юноша рассказал: «Мы с отчимом живём плохо».
4) Укажите номера предложений, между частями которых ставится ДВОЕТОЧИЕ:
А) Мало-помалу я догадался _ это не человек, а медведь здесь Б) На север пойдёшь _ выйдешь к морю.
В) В радости и горести помни закон _ один за всех, все за одного.
Г) Я понимал _ выручить нас может только случай.
Д) Кустарники сменялись болотами _ болота уступали место сопкам.

Укажите словосочетание, которое соответствует данной характеристике

А)главное слово выражено деепричастием, 2) опустилась медленно
Б)зависимое – наречием, 1) зимой покрылась
В связи – примыкание: 3) поступив по-человечески
4) улыбаясь глазами
В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
А. Всякий язык развивается, и вместе с ним изменяются его нормы.
Б. Как известно, языковая норма является регулятором правильности литературного языка и условием его устойчивости, стабильности. В. Нет, незыблемых норм не бывает.
Г. Но значит ли это, что языковая норма постоянна, неизменна, незыблема?
1) Г, Б, А, В; 2) А, Б, В, Г; 3) Б, В, А, Г; 4) Б, Г, В, А.

Прочитай предложение, выполни задания.

Иван Иванович Пущин, (1) лицейский товарищ Пушкина, (2) «ветреный мудрец», (3) по словам поэта, (4) покинул блестящую военную карьеру и поступил маленьким чиновником в уголовный департамент московского надворного суда, (5) чтобы доказать примером, (6) что можно приносить пользу Отечеству и в самой скромной должности, (7) рас добрые чувства и понятия.

Задания.
1. Укажите количество грамматических основ в предложении, выпишите их.
2. Определить вид подчинения.
3.Выписать цифры, соответствующие обособленному обстоятельству.
4 Выписать слово с безударной чередующейся гласной в корне.
5. Выписать цифры, указывающие на границы частей сложноподчиненного предложения

👇
Ответ:
nadgvcdg
nadgvcdg
15.08.2021

Задание

1). Б или Г

2). Г

3). 2

4). А

5). 3 или 4

6). 4

Удачи )

Объяснение:

4,8(81 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
артем1151
артем1151
15.08.2021
Официально-деловой
1.Текст официально-делового стиля должен быть максимально сжатым: все четко, конкретно, по существу.
2. Официально-деловой стиль должен быть лишен эмоций.
3. Лексика официально-делового стиля часто содержит отглагольные существительные, сложные союзы и устойчивые словосочетания
4. Официально-деловой стиль предполагает использование аббревиатур и терминов, характерных для той сферы, в которой он употребляется, без раскрытия их значений.
5. Деловой стиль выделяется жесткой логической структурой и может содержать длинные предложения, в которых явно прослеживаются логическая и смысловая связь. Также для этого стиля характерны перечисления и прямой порядок слов.
НО!! Если есть выбор,я бы написала в художественном стиле. Это проще- так рассказы в книгах пишут(думаю,такой подробный план не нужен),и к написанию текста о каникулах отлично подходит.
4,4(82 оценок)
Ответ:
атвсомсча
атвсомсча
15.08.2021
Общая площадь планеты Земля составляет 510 млн. км2. На долю суши приходится 149 млн. км2, Мировой океан занимает 361 млн. км2. И суша и океан заселены растениями и животными. Разнообразие и тех и других очень велико. Ныне установлено около 500 000 видов растений и более 1 000 000 животных.
        Среди растений различают разные по окраске и строению водоросли, грибы, слизевики, семенные растения, в том числе голосеменные и цветковые. В подавляющем своем большинстве растения — автотрофные организмы, в основном фототрофные. Но грибы и слизевики гетеротрофны, чужеядны, т е. не сами (как автотрофные растения) строят необходимое для поддержания жизни органическое вещество, а черпают его из окружающей среды. В этом отношении с ними сходны бактерии, тоже относимые обычно к миру растений и в подавляющем большинстве тоже гетеротрофные.
        При большом видовом разнообразии трудно найти признаки, общие для всех растений, и притом такие, которые не встречались хотя бы у некоторых животных. Одноклеточные водоросли и некоторые примитивные грибы, сохранившие очень низкий уровень организации, который был свойствен еще, вероятно, древнейшим их предкам, иногда очень сходны с простейшими животными. У ряда растений сходство с животными обнаруживается в строении и поведении специальных клеток размножения и так далее.
        Но, отвлекаясь от этих частностей, можно все-таки указать немногие, свойственные подавляющему большинству растительных организмов общие свойства. Среди них прежде всего надо указать специфическое строение клетки — наличие в составе клетки растений твердой, не пропускающей твердых частиц, клеточной оболочки. Эта деталь строения свойственна и клетке гриба, и бактериальной клетке, и клеткам водорослей, и клеткам высших зеленых растений. Клеточная оболочка настолько вошла в программу развития клетки современного высшего растения, что при искусственном удалении целлюлозной оболочки с фермента через несколько часов начинается образование новой клеточной стенки. Подобное явление наблюдается и в тех случаях, когда живое содержимое клетки вследствие нарушения целостности оболочки вытекает наружу — голый протопласт через некоторое время также покрывается оболочкой (водоросль вошерия). Приобретенная еще на очень ранних ступенях исторического развития организмов, оболочка закрепилась, вероятно, как защитное образование, по это сыграло решающую роль в питании клеток. Клетки, покрытые твердой оболочкой, могут воспринимать из окружающей среды необходимое для жизни только в растворенном состоянии.
        Приобретение твердой оболочки наложило отпечаток на всю дальнейшую эволюцию растений — питание их стало зависимо от размера поверхности соприкосновения тела растения с окружающей его средой. Вследствие этого строение большинства растений характеризуется более сложным, чем у животных, внешним расчленением. В процессе роста объем тела увеличивается, как известно, пропорционально третьей степени линейного увеличения размера; поверхность — только квадрату этой величины. Поэтому при сохранении геометрического подобия растущего тела величина наружной поверхности, приходящейся на единицу объема, должна уменьшаться, что не может не отразиться на эффективности обмена в сторону ее уменьшения. Это и привело, по всей вероятности, во-первых, к необходимости нарушения в процессе эволюции геометрического подобия за счет расчленения и усложнения наружного контура растения и, во-вторых, к тенденции незавершаемости роста тела растения.
        Восприятие питания «всасыванием» было, вероятно, причиной и еще одного свойства растений — их малой подвижности.
4,8(92 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ