М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
iobolenkov
iobolenkov
18.11.2020 05:12 •  Русский язык

Часть 2
+
Прочитайте текст и выполните задания 1-6.
(1) Пришла весна! (2) Зашумели воды. (3) Сад разнообразно одевался. (4) Огромный
старый клен стал еще больше и виднее. (5) Он оделся свежейн густой зеленью. (6). Ниже
клена лежало нечто сплошное кудрявого, благоуханного сливочного цвета.
(7) Меня поражало свежестью и новизной все это: огромная и пышная вершина
клена, светло-зеленая гряда аллеи, подвенечная белизна яблонь, груш, черемух, солнце,
синева неба. (8) Кусты акации, сирени, смородины, лопухи, крапива, чернобыльник- все
дарило умиротворение. (9) На зеленом Дворе
надвигающейся отовсюду.
растительности, стало как будто теснее, дом стал как будто меньше и красивее. (10) Везде
в комнаты празднично глядели приблизившиеся к домгу разнообразно зеленые, то
светлые, то темные, деревья с яркой синевой между ветвямн. (11)И опять отливала от
сердца неясность, голова кружилась от счастья. (12) И опять хотелось жить и любить,
(13) Весна дарита надежду на лучшее. (14) Пробудившаяся природа рождала в душе
бесконечную радость. (По И. Бунину)
1. Определите тему текста
2.Сформулируйте главную мысль текста

3. Выпишите грамматическую(-и) основу(-ы) из предложения 11
4
Сколько в тексе сложных предложений? ответ запишите цифрой.
5. Среди предложений. 1-5 найдите такие, в которых нельзя выделить словосочетания
"Запишите их номера
6
Объясните постановку знаков препинания в предложении 7​

👇
Ответ:
tasss1
tasss1
18.11.2020

Тема: Весна. Основная мысль: С весной всё красивеет и улучшается. Грамматические основы: отливала неясность, голова кружилась. Сколько в тексе сложных предложений? 5.  Без словосочетаний: 1, 2.

Объяснение:

(7) Меня поражало свежестью и новизной все это: огромная и пышная вершина  клена, светло-зеленая гряда аллеи, подвенечная белизна яблонь, груш, черемух, солнце,

синева неба. Запятые ставятся потому что идёт перечисление.

4,4(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
2005Киса
2005Киса
18.11.2020

Объяснение:

Человек утверждает себя, упорно трудясь - основная мысль.

Труд облагораживает  человека.

С младых ногтей должно усвоить, что иждивенчество унизительно. Повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложноподчиненное, с придаточным изъяснительным, состоит из двух частей.

1 часть. Главное. Односоставное, безличное, распространенное. 2 часть. Придаточное изъяснительное, нераспространенное, двусоставное.

1 часть. Сказуемое = должно усвоить, с младых ногтей -.-.-. обстоятельство. 2 часть. Подлежащее - иждивенчество, сказуемое = унизительно .

С предлог младых прилаг. ногтей сущ. должно прил. усвоить глагол , что союз иждивенчество сущ. унизительно прилаг. .

Об - приставка, ви - корень, ва - сущ., ющ - суффикс, ий - окончание, обвива - основа.

4,4(63 оценок)
Ответ:
anyta03
anyta03
18.11.2020

В сорок втором году, несмотря на жестокие обстрелы Ленинграда, открыли школу. В окнах не было ни одного стекла: они были выбиты при бомбёжке. Через окно, занавешенное одеялом, в класс едва проникал неяркий свет. Ребята, не имеющие возможности ни обогреться, ни поесть досыта, выводили формулы, писали диктанты.

Как ни старались фашисты, они не смогли сломить дух ленинградцев.

1.Школа после обстрела.

2.Школьники и война.

3.Автор хотел показать нам жизнь таких же как мы школьников и людей,которые не сломились под тяжким бременем войны.

4.Повествование.

5.Художественный.

Объяснение:

4,8(53 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ