М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
87015148669
87015148669
29.07.2022 19:14 •  Русский язык

Контрольная работа! 1. В каком ряду во всех словах пропущена буква И? А) ход…т, бре…тся, мечта…те; Б) улыба…тся, завис…шь, стро…те; В) гон…шь, уч…тся, смотр…те 2. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е? А) стреля…те, зажига…т, стел…шь; Б) прыга…шь, дыш…те, сверка...м; В) верт…м, вер…м, дума…м 3. В каком ряду во всех словах пропущена буква А (Я)? А) кле…т, стел…т, исследу…т; Б) вар...т, разруб…т, леч…т; В) сдвин…т, порт…т, служ…т 4. В каком примере на месте скобок не нужно писать Ь? А) Твоя красота разгорает (?) ся только сильней. Б) Твоя красота будет разгорат (?) ся только сильней. В) Ты идёш (?) по земле молодой – зеленеет трава за тобой. Г) Необходимо береч (?) и охранять нашу природу. 5. В каких примерах на месте пропусков пишется И? А) Встретившиеся в океане корабли приветств…вали друг друга продолжительными гудками. Б) Небольшие стаи чаек след…вали за кораблём. В) Мы выпил…вали фигурки для тира. Г) Друзья внимательно рассматр…вали чертежи.

6. В каких рядах на месте пропусков пишется А? А) Тебя это не к…сается. Б) Нам предл…гают пойти в поход. В) Тебя это не к…снётся. Г) Нам предл…жили пойти в поход. 7. В каком примере НЕ с глаголом пишется слитно? А) Мне (не) хотелось от вас уезжать. Б) Я другой такой страны (не) знаю. В) Я (не) навижу сплетен в виде версий. 8. Укажите примеры с ошибкой в употреблении глагола. А) Мои родители ложат деньги в банк. Б) Мои родители кладут деньги в банк. В) Сестра надевает брата. Г) Сестра одевает брата. 9. В каких примерах допущена ошибка в употреблении прилагательного? А) Эта девушка более стройная. Б) Байкал – самое глубочайшее озеро в мире. В) Более громкая песня зазвучала впереди. 10. В каком ряду во всех прилагательных пишется Е? А) алыч…вый, камыш…вый; Б) груш…вый, ситц…вый; В) холщ…вый, свинц…вый. 11. Какое прилагательное нельзя А) сильный; Б) мрачный; В) умна. 12. В каких словах пишется Н? А) песча…ый; Б) деревя…ый; В) хозяйстве…ый; Г) ветре…ый. 13. В каких словах пишется НН? А) воробьи…ый; Б) оловя...ый; В) были…ый;

14. В каких словах пишется – К - ? А) низ…ий; Б) францу…ий; В) грец…ий. 15. В каком ряду все прилагательные с НЕ пишутся слитно? А) (не) брежный; (не) лёгкий, а тяжёлый; Б) (не) здоровый; (не) глубокий; В) (не) весел; (не) высокий, а низкий. 16. В каком ряду все прилагательные пишутся слитно? А) русско (немецкий), народно (хозяйственный); Б) тёмно (зелёный, древне (русский); В) восточно (европейский), дальне (восточный) . 17. В каком ряду во всех числительных в середине пишется Ь? А) пят (?) сот, шест (?) десят, восем (?) надцать; Б) сем (?) десят, девят (?) сот, восем (?) десят. 18. В каком ряду допущена ошибка в употреблении числительных? А) с двадцатью девятью машинами; Б) около семиста килограммов; В) к тридцать шестому километру. 19. В каком ряду во всех наречиях на конце пишется А? А) слев…, направ…, затемн…; Б) издалек…, справ…, досух… 20. В каком ряду во всех наречиях на конце пишется О? А) влев…, засветл…, занов… Б) издавн…, насух…, снов… 21. В каком ряду во всех наречиях на конце после шипящих пишется Ь? А) невтерпёж (?), вскач (?); Б) сплош (?), наотмаш (?) . 22. В каком ряду все наречия пишутся через дефис? А) (В) глубь, (во) первых, (по) моему;

Б) (по) этому, (по) товарищески, (еле) еле; В) мало (помалу), (по) своему, (В) третьих. 23. В каких предложениях выделенное слово является наречием? А) (По) весеннему небу плывут облака. Б) Я оделся (по) весеннему. В) Мы поднялись (на) верх горы. Г) Поднимите руки (В) верх. 24. В каком ряду во всех наречиях на конце после шипящих пишется О? А) горяч…, свеж…; Б) ещ…, певуч… 25. В каком ряду все местоимения пишутся через дефис? А) кое (с) кем, кое (кого), кто (нибудь); Б) кое (как), кем (то), когда (либо) . 26. В каких предложениях на месте пропуска пишется Е? А) Мне н…кого винить. Б) Я н…кого не виню. В) Здесь н…когда был сад. Г) Здесь н…когда не было сада. 27. В каком ряду НЕ-НИ с местоимениями пишется раздельно? А) (не) кому, ни (к) кому; Б) кое (у) кого, ни (с) кем. 28. В каких предложениях допущены ошибки в употреблении местоимений? А) Ихние тетради не проверили. Б) Я надел евоные коньки. В) Их тетради не проверили. Г) Я надел его коньки. 29. В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова? Группа пробиралась через болота и леса. А) глагол изъявительного наклонения, 1-го спряжения, несов. вида, невозвратный, стоит в времени, 1-ом лице,

ед.числе, муж. роде; Б) глагол изъявительного наклонения, 1-го спряжения, несов. вида, возвратный, стоит в времени, ед. числе, жен. роде. 30. В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова? Мне интересно наблюдать за играющими животными. А) местоим., личное, 2-го лица, ед. числа, в твор. падеже; Б) местоим.., личное, 1-го лица, ед. числа, в дат. падеже.

👇
Ответ:
fotoschoolio
fotoschoolio
29.07.2022

1.В

2.А

3.Б

4.А

5.В

6.А

7.В

8.А,В

9.В

10.Б

11.В

12.А,Б

13.Б,В

14.А,В

15.А,В

16.Б

17.Б

18.А

19.Б

20.А

21.Б

22.Б

23.А

24.А

25.Б

26.А

27.Б

28.А,Б

29.А

30.Б

4,4(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
risik1205super
risik1205super
29.07.2022

12 - Запятая ставится  между частями сложного предложения, в которых есть  союзы:  И, да(=и), ни-ни, а, но, да(-но), однако, либо, или(иль), тоже, также и др.

18 - Отрицательные местоимения образуются путем присоединения к относительным (вопросительным) местоимениям: 1) безударной приставки "ни-" (ничто, никто, ничей, никакой); 2) ударной приставки "не-" (нечего, некого).

20 - Отрицательные местоимения склоняются так же, как вопросительные, от которых они были образованы. Но: местоимения неўкого, неўчего не имеют формы именительного падежа.

4,7(87 оценок)
Ответ:

учитель – это благородная профессия. безусловно, чтобы стать настоящим учителем требуется особый талант, навыки, способности и, конечно, любовь к детям.

если бы я был учителем, то мои уроки всегда были бы интересными и познавательными. на каждом занятии дети проявляли свои способности в различных конкурсах и викторинах. мы бы проводили уроки на открытом воздухе, вокруг удивительных пейзажей, прекрасных цветов.

конечно, мне бы хотелось, чтобы меня уважали мои ученики. для этого я бы им в трудных ситуациях и не задавал много . главное - научить их труду, уважению кдруг другу.

я бы гуманно относился к своим ученикам, давал шанс исправить плохие оценки и стать отличником.

мне бы хотелось бы быть учителем , чтобы дети познавали с моих уроков развитие человечества, узнавали много о нашей стране, ее достопримечательностях, культурном наследии. для творческого развития учеников я бы показывал им увлекательные презентации, из которых они выделяли бы для себя что-то новое.

учитель – это человек, который показывает путь в жизни. он справедлив, способен понять проблему своих подопечных, им справиться с трудностями. он не только воспитывает, но и развивает мышление, может стать хорошим другом для каждого, кто стремится к знаниям.

4,6(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ