Спишите предложения, расставьте знаки препинания, где это необходимо. Подчеркните союзы, укажите, что соединяют союзы: части сложного предложения или однородные члены.
1) Часовой дошёл до угла и повернул обратно. (Однородные члены).
2) Он сделал задания не только по физике, но и по литературе. (Однородные члены).
3) Надвинулась тяжелая туча, и пошел мелкий дождик. (Сложносочиненное предложение).
4) Я вернулся домой, когда мама уже спала.
(Сложноподчиненное предложение).
Союзы выделены пунктиром.
#SPJ1
к 1-му спряжению относятся глаголы с личными окончаниями у/ю, ешь, ет, ем, ете, ут/ют, ко 2-му – с личными окончаниями у/ю, ишь, ит, им, ите, ат/ят. Глаголы с безударными личными окончаниями принято относить к 1-му или ко 2-му спряжению на основании конечной гласной формы инфинитива: ко 2-му – все глаголы на –ить (например, верить), к 1-му – все остальные (например, таять, обуть, побороть). Исключение составляют 11 глаголов (гнать, держать, терпеть, обидеть, видеть, слышать, ненавидеть, зависеть, вертеть, дышать, смотреть), которые относят ко 2-му спряжению, и глаголы брить и стелить, относимые к 1-му спряжению.