1) 1.тенесист,кусочек,прадед. 2.подбросить ,отлыть. 3.добренький. 2) 1.шахматист,львица ,прабабушка. 2.разбить ,учиться ,заработать. 3) 1. пригород, послезавтра, волчонок, написание. 2.желтоватый. 3.причесаться. как то так. я как поняла что цифры у тебя в вопрос ну 1) 2) 3) это разделены в одном задание на три мелких заданий. а если эти три задания надо было соединить вместе то тогда просто их раздели на глагол прилагательное и существительное а так правильно я такое делала.кароче я за это задание пять получила просто спиши наверное учебник одинаковый не знаю ну не пояс такое а слава другие!
1) Я лежу у самого края оврага на разостланной попоне; кругом – целые вороха только что скошенного, до истомы душистого сена. 2) Догадливые хозяева разбросали сено перед избами: пусть еще немного посохнет на припеке, а там и в сарай! 3) То-то будет спать на нем славно! 4) Курчавые детские головки торчат из каждого вороха; хохлатые курицы ищут в сене мошек да букашек; белогубый щенок барахтается в спутанных былинках. 5) Русокудрые парни, в чистых низко подпоясанных рубахах, в тяжелых сапогах с оторочкой, перекидываются бойкими словами, опершись грудью на отпряженную телегу, зубоскалят.
Задание №17.
1) Парни ( И.п.) 2) у края ( Р.п.) 3) в сарай ( В.п) 4) перед избами ( Т.п.) 5) на припеке (П.п.)
2.подбросить ,отлыть.
3.добренький.
2) 1.шахматист,львица ,прабабушка.
2.разбить ,учиться ,заработать.
3) 1. пригород, послезавтра, волчонок,
написание.
2.желтоватый.
3.причесаться.
как то так.
я как поняла что цифры у тебя в вопрос ну 1) 2) 3) это разделены в одном задание на три мелких заданий.
а если эти три задания надо было соединить вместе то тогда просто их раздели на глагол прилагательное и существительное а так правильно я такое делала.кароче я за это задание пять получила просто спиши наверное учебник одинаковый не знаю ну не пояс такое а слава другие!