М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

«Контрольная работа по теме "Глагол"

1. Укажите верное утверждение.

А. Спряжение – это непостоянный признак глагола.

Б. Глаголы хотеть, бежать относятся к 1-му спряжению.

В. Глаголы повелительного наклонения изменяются по временам.

Г. Возвратные глаголы не могут быть переходными.

2. Найдите возвратные глаголы:

а) идти;

б) шагать;

в) плестись;

г) мчаться.

3. Вставьте, где нужно, мягкий знак, обозначьте в глаголах окончание.

а) Грамоте учит_ся всегда пригодит_ся.

б) Умнож_ 12 на 13.

в ) Постав_те ноги на ширину плеч_.

4. Найдите, к каким глаголам (или глаголу) верно подобрана неопределенная форма:

а) успеешь – успевать;

б) рассказал – сказать;

в) отцветает – отцветать;

г) хвалился – хвалить.

5. Укажите глаголы 1-го спряжения:

а) стать;

б) брить;

в) зависеть;

г) гнать.

6. Укажите, где неверно образованы глагольные формы:

а) ложъ;

б) клади;

в) жгешь;

г) ляг.

7. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте суффиксы глаголов:

а) раста_л;

б) устро_л;

в) обид_л;

г) увид_л.

8. Найдите предложение с глаголом в повелительном наклонении. Запишите характеристики этого предложения: по цели высказывания; по интонации; по наличию главных членов.

Выделите окончания глаголов в двух предложениях.

Вы говорите правду?
Говорите же смелее!

9. Подчеркните основу во второй части сложного предложения.

Если я был бы маленький-маленький гном,
Я б на божьей коровке ездил верхом.

Закончите высказывания.

В данном предложении глаголы употреблены в форме наклонения.

Это предложение сложноподчиненное, т.к. его части между собой связаны .

10. Укажите безличные глаголы:

а) дышит;

б) дышится;

в) вечереет;

г) мечтается;

д) знает;

е) думается.

11. Укажите группу слов, в которой правильно расставлены все ударения:

а) избалованный, позвала, звонит;

б) избалованный, позвала, звонит;

в) избалованный, позвала, звонит;

г) избалованный, позвала, звонит.

12. Вставьте пропущенную букву в глаголах 3-го лица множ. числа (они):

а) листья шепч_тся;

б) дома стро_тся;

в) дрова кол_т;

г) гусей гон_т.

13. Слитно или раздельно? Подберите и запишите синонимы к данным глаголам:

а) (не)доумевать;

б) (не)годовать;

в) (не)навидеть;

г) (не)годовать.

14. Обозначьте основы. Укажите односоставные предложения:

А. У меня сегодня все получается.

Б. Мне удалось доказать свою правоту.

В. Небо заволокли тучи.

Г. Небо заволокло тучами.

15. Сделайте морфемный разбор глаголов:

разыгрывают, открывался, воскликнуть, прикажете, размышляй.

16. Вставьте пропущенные буквы:

ож_г третьей степени,

заж_г свечи,

уча_ствовать,

сочу_ствовать,

ко(л,лл)ега,

созд_вать,

перест_вать,

насл_ждаться.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Motia2k17
Motia2k17
30.04.2020

рассмотрим функции речи. Традиционно выделяют три функции.1. Сигнификативная (или номинативная). Это функция «называния», сущность ее заключается в том, чтобы давать названия, обозначать объекты как окружающей действительности, так и внутренних процессов, присущих человеку. 2. Функция обобщения. Она заключается в выделении существенных признаков предметов и объединении их в группы, поскольку слово обозначает не только отдельный, данный предмет, но целую группу сходных предметов и всегда является носителем их существенных признаков. 3. Коммуникативная функция обеспечивает передачу знаний, отношений, чувств и соответственно делится на информационную, волеизъявляющую и экспрессивную.

4,7(53 оценок)
Ответ:
Sonechka9youtobe
Sonechka9youtobe
30.04.2020

рассмотрим функции речи. Традиционно выделяют три функции.1. Сигнификативная (или номинативная). Это функция «называния», сущность ее заключается в том, чтобы давать названия, обозначать объекты как окружающей действительности, так и внутренних процессов, присущих человеку. 2. Функция обобщения. Она заключается в выделении существенных признаков предметов и объединении их в группы, поскольку слово обозначает не только отдельный, данный предмет, но целую группу сходных предметов и всегда является носителем их существенных признаков. 3. Коммуникативная функция обеспечивает передачу знаний, отношений, чувств и соответственно делится на информационную, волеизъявляющую и экспрессивную.

4,6(88 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ