Написать изложение с элементами сочинения.
Соседи
У корня виноградной лозы обронили семя, и выросла яблонька. Пока дерево росло и нуждалось в великодушная лоза не обижала его, делилась с ним пищей и водой.
Но вот дерево стало большим. У него теперь такие корни, что оно уже не пищи, а берет сколько ему нужно.
Виноградная лоза потеснилась. Она привыкла обходиться малым. Того, что оставалось от соседа, вполне хватало ей, чтобы налить кисти винограда сладчайшим соком.
Всё бы хорошо, но яблоня отняла солнце у виноградного куста. Дерево раскинуло над ним ветви, раскудрявило крону. Тут лоза не выдержала, по соседа не заслонять солнца. А яблоня лишь плотнее сомкнула над ней ветви.
Но проходило время, и лоза снова радовала глаз новыми гроздьями, она ведь привыкла обходиться малым. А дерево и сейчас растет без помех, безраздельно захватив солнце, но никто не помнит, чтобы появилось на его ветвях хоть одно яблочко.
Элемент сочинения у вас должен представлять собой рассуждение о том, поступают ли люди так, как яблоня?
Из каких частей состоит текст рассуждение?
Какой у нас будет тезис?
В качестве доказательства вам нужно привести пример из жизни о каком-то добром или эгоистичном поступке человека.
Вывод. А каким должен быть человек? ( Я считаю, я думаю, мне кажется заранее
1. Введение:
- Вступление в тему и описание содержания исходного текста.
- Формулировка тезиса, который будет подтверждаться в дальнейшем.
2. Рассмотрение примера из жизни:
- Описание и обоснование выбранного примера, демонстрирующего эгоистичное или доброе отношение человека к другим.
- Детальное объяснение примера, чтобы было понятно, как он связан с темой рассуждения и подтверждает тезис.
3. Вывод:
- Обобщение представленных фактов и заключение на основе анализа.
- Резюмирование основных идей и высказывание собственного мнения.
- Формулировка ответа на вопрос, каким должен быть человек.
Тезисом для данного рассуждения могут быть следующие варианты:
- "Большинство людей склонно поступать подобно яблоне из истории, беря для себя и не думая о других."
- "Не все люди подобны яблоне из рассказа, но некоторые все же способны проявлять такие же эгоистичные черты."
Доказательством тезиса может быть пример какого-либо известного доброго или эгоистичного поступка человека, например:
- Пример доброго поступка: "Например, герои-волонтеры, которые помогают нуждающимся людям, не ожидая ничего взамен. Они тратят время и энергию, чтобы помогать другим, несмотря на свои собственные заботы или обстоятельства."
- Пример эгоистичного поступка: "С другой стороны, существуют люди, которые стремятся получить выгоду только для себя и не обращают внимания на потребности других. Например, некоторые люди могут использовать свою власть или богатство, чтобы удовлетворить свои собственные цели, даже если это вредит окружающим."
Вывод должен заключиться в собственной оценке и мнении автора рассуждения о том, каким должен быть идеальный человек. Здесь можно выразить свое личное мнение на основе представленных фактов и опыта:
- "Я считаю, что идеальным человеком является тот, кто способен на добрые поступки и готов поддерживать и помогать другим. В нашей жизни важно не забывать о тех, кто нуждается в помощи, и не применять эгоистичный подход, похожий на отношение яблони из рассказа."
Таким образом, в тексте рассуждения должны быть приведены все необходимые аргументы и пояснения, чтобы ответ на вопрос был понятен и убедителен для школьника.