Я научился плавать в детском бассейне в возрасте шести лет. Нам провели небольшой, хотя кого я обманываю, огромнейший инструктаж на тему безопасности. Но не будем останавливаться на этом надолго. Просто отметим, что топить ближнего своего и не слушаться тренера не круто.
Во-первых, на нас надели круги. После мы аккуратно спустились в воду, а потом нам сказали выпрямить ноги и доверить их воде. Было страшно, но мы справились. С руками было проще ибо их выпрямить и опустить в воду совсем плевое дело. Мы плавали от бортика к бортику поднимая и опуская конечности.
А на следующем занятии круги нам уже не дали. Мы, глубоко вздохнув, опустились под воду повторяя движения с занятия.
Слова, в которых есть звукосочетания [сн], [зн], [ств], [нц], [сл] могут трудно произноситься и писаться, ведь эти звукосочетания в русском языке подпадают под определенные правила фонетики и орфографии.
Конкурс в области, послевкусие обеда, ужин с опозданием, голос, полный жалости, мозг из кости, (не знаю), погода — одно ненастье, ужин в праздник, случай, принёсший счастье, лист от капусты, возглас радости.
Я научился плавать в детском бассейне в возрасте шести лет. Нам провели небольшой, хотя кого я обманываю, огромнейший инструктаж на тему безопасности. Но не будем останавливаться на этом надолго. Просто отметим, что топить ближнего своего и не слушаться тренера не круто.
Во-первых, на нас надели круги. После мы аккуратно спустились в воду, а потом нам сказали выпрямить ноги и доверить их воде. Было страшно, но мы справились. С руками было проще ибо их выпрямить и опустить в воду совсем плевое дело. Мы плавали от бортика к бортику поднимая и опуская конечности.
А на следующем занятии круги нам уже не дали. Мы, глубоко вздохнув, опустились под воду повторяя движения с занятия.
Вот так я и научился плавать.