М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Arhci43345
Arhci43345
06.05.2023 22:56 •  Русский язык

Практикум по русскому языку для учащихся 5 класса.

Тема: ГЛАГОЛ.

Тема №1: Возвратные глаголы.

Задание: Спишите, вставляя, где нужно, Ь. Укажите возвратные и невозвратные глаголы.

Сладко спит..ся у костра, на берегу реки, на палубе корабля, что плывет в открытое море.

Ядовитая вода должна была подвергат..ся сложной химической обработке.

Сколько завязывает..ся новых дружб и добрых знакомств!

Далеко за рекою слышат..ся весёлые песни косцов.

Тема №2: Виды глаголов.

Задание№1: Выпишите словосочетания, в которых употреблены глаголы несовершенного вида.

Открыть окно, сидеть на полу, стучать в окно, говорить с отцом, ехать поездом, увидеть отца, запеть песню, купить хлеба, входить в дверь, бегать по двору.

Задание №2: Подберите форму несовершенного вида к глаголам совершенного вида.

Закопать, закапать, запахнуть, запахнуть, засолить, засалить, открыть, оторвать.

Задание №3: Спишите пары глаголов, расставляя ударение. К каждому глаголу подберите однокоренные слова.

Выкупать – выкупать, вычитать – вычитать, целить – целить, засыпали – засыпали, попадали – попадали.

Задание №4: Выберите из скобок глагол. Поставьте его нужную форму. Являются ли глаголы в скобках парными или это глаголы с разным значением?

1. Мы (ехать-выехать) на охоту рано утром.

2. Старшина (ехать-въехать) в лес первым.

3. По дороге на охотничью базу вся группа (ехать-заехать) к леснику.

4. Очень скоро я (ехать-переехать) глубокий овраг.

5. Вы наскоро позавтракаете и (ехать-поехать) дальше.

6. Едва мы (ехать-отъехать) от стоянки, как услышали выстрел.

7. Наш друг долго искал охотничий лагерь, но, оказалось, он его (ехать-проехать).

👇
Открыть все ответы
Ответ:
kate831
kate831
06.05.2023
Разум - рассудок, сознание, ум.
Чувство - ощущение,сентимент, впечатление. 
Дело - занятие, труд.

Фонетический разбор.
ЯЗЫК.
я >[й']:согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
     [и]:гласный
     [з]:согласный, парный звонкий, парный твёрдый
     [ы]:гласный
     [к]:согласный, парный глухой, парный твёрдый
2 слога, 4 буквы, 5 звуков.

ВСЮДУ.
в> [ф]:согласный, парный глухой, парный твёрдый
     [с']:согласный, парный глухой, парный мягкийю
     [у]:гласный
     [д]:согласный, парный звонкий, парный твёрдый
     [у]:гласный
2 слога, 5 букв, 5 звуков.

ПОЮТ.
п> [п]согласный, парный глухой, парный твёрдый
     [а]:гласный
     [й']:согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
     [у]:гласный
     [т]:согласный, парный глухой, парный твёрдый
2 слога, 4 буквы, 5 звуков
4,7(89 оценок)
Ответ:
elizavetdu04
elizavetdu04
06.05.2023
Однажды наша учительница с истории привела весь класс в музей. Мы очень обрадовались, так как не нужно было сидеть на уроке и писать. Я, вообще, не очень люблю историю. Мне сложно запоминать все эти даты и события. Да и читать много нужно, а в учебнике по истории для меня очень сложно все написано и я плохо запоминаю.
     Время пролетело просто незаметно. Совсем не так, как на уроке. Вся эта обстановка и рассказы. Мы просили нашу учительницу приходить сюда всегда на уроки истории, тогда мы бы точно были отличники. Они рассмеялась и сказала, что мы, когда захотим, то можем сюда приходить и изучать все сами, а потом на уроке рассказывать. Нам эта идея тоже понравилась.
t-family:"Courier New"'>Никогда не думала, что в музее истории может быть настолько интересно и захватывающе. Я узнала историю своего города, его происхождение и что в нем творилось много лет и даже веков назад. Теперь мне намного легче читать и воспринимать историю. Я мысленно рисую картинку происходящего, и все легко запоминается. Обязательно посещу этот музей еще. Хочу внимательней рассмотреть все экземпляры, послушать истории гида и еще раз очутиться в той атмосфере средневековья.
      Никогда не думала, что в музее истории может быть настолько интересно и захватывающе. Я узнала историю своего города, его происхождение и что в нем творилось много лет и даже веков назад. Теперь мне намного легче читать и воспринимать историю. Я мысленно рисую картинку происходящего, и все легко запоминается. Обязательно посещу этот музей еще. Хочу внимательней рассмотреть все экземпляры, послушать истории гида и еще раз очутиться в той атмосфере средневековья.
4,6(27 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ