Укажите неверное суждение Слова одной и той же части речи с противоположным значением называются антонимами Слова, употребляемые жителями той или иной местности, называются диалектными Лексическое значение слова разъясняется в орфографических словарях
Обращения выделила курсивом, имя выбирать не стала. Там, где выделено жирным шрифтом, должно стоять имя девочки.
Дорогая сестрёнка! В этот сентябрьский день я хотел бы поздравить тебя с началом твоего первого учебного года. Ты очень долго этого ждала, мечтала о встрече с новыми друзьями, первой учительницей. Мне кажется, что ты можешь стать отличницей, но если не будешь лениться. А ты ведь не будешь лениться, да, сестрёнка? Тщательно выполняй все домашние задания, чтобы не получать двоек. Если не получается, то не стесняйся обращаться за Ты, имя, очень девочка. Я хотел бы пожелать тебе крепкого здоровья, чтобы ты не пропускала уроков, много знаний, верных друзей, терпеливых учителей. Постарайся, чтобы вся школа знала, что ты, имя, самая лучшая!
Потом Витя выпустил снегиря. Снегирь радостно вылетел в окно и полетел подальше отсюда. Когда Витя пришел домой папа спросил у Вити: -Витя, а где твой ножик? Витя ответил: -А я его променял! - на что?! -на снегиря! -ну, и где же твой снегирь? -Петя жестоко играл с ним... И я его отпустил... Я поступил плохо?.. Да? - Нет! Наоборот! Ты сделал хорошее дело, а это ценится в людях Когда Петя пришел в школу у него спросили ребята: - а где снегирь? Что ты с ним сделал? Он сидит в клетке? Как ты его назвал? Витя ответил ребятам: - я отпустил снегиря! Пускай живет на воле, там ему лучше! - как?! Зачем?! Почему?! Как раз в тот момент к ребятам подошел Петя и спросил у Вити: - ну, понравился мой снегирек? Витя ответил: -а я его отпустил -зачееем? Я его столько времени ловил, а ты! -
Последнее. Лексическое значение разьясняется в толковом, а не в орфографическом словаре