Текст либо плохо переписан, либо отвратительно составлен. Хотя подозреваю, что он проходит по обоим пунктам.
Дерзайте творить!
У каждой профессии есть свои требования к определенному комплексу качеств человека.Одновременно каждый человек имеет свой набор компонентов определенных генотипов. Кем он станет в будущем? Человек не может, только пожелав, стать известным писателем или ученым - для этого нужен талант. Талант проявляется в творческой деятельности, когда создается что-то новое, до сих пор не известное, необычное. Для этой деятельности должны присутствовать такие качества как чувство нового, самостоятельность, критичность мышления и др. Для подготовки специалистов высокой квалификации требуется 10-12 лет. Важно, чтобы человек начал как можно раньше развивать свои индивидуальные качества для проявления своего таланта. Талант - это творчество в деятельности работника вышей квалификации. Творчество начинается тогда, когда поставлена проблема. Так утверждает психолог.Когда не хватает старых знаний, необходимо привлечение новых. А вывод из этого: выработка новых творческих решений. В процессе творческой деятельности возникает 5 уровней творчества: выбор задачи, постановка проблемы, сбор необходимой информации, поиски идей решения, внедрения нового в жизнь. Сердцевина творческой гипотезы - новое - как раз и возникает в процессе выдвижения, обоснования, проверки для подтверждения гипотезы. Судьба гипотезы различна, порой удивительна. Некоторые быстро находят свое признание, другие десятилетия и даже столетия ждут более высокого уровня развития человеческой мысли. Получать знания путем собственных открытий гораздо интересней. Итак, дерзайте творить! Только в творчестве можно познать упоительное счастье первооткрывателей.
Всё просто, если помнить о том, что смешон – это краткая форма прилагательного смешной, которое образовано от существительного смех, а решён – краткая форма причастия решённый, которое образовано от глагола решить. В суффиксах прилагательных после шипящих под ударением пишется буква О, в безударное положении Е, на этом основании и пишем в слове смешо́н букву О. Страдательные причастия времени образуются при суффиксов -ЕНН- (-ЁНН-), -НН-, -Т-. В кратких формах вместо двух Н пишется одна. Перед одной и двумя Н в таких причастиях могут стоять буквы Е, Ё (они входят в суффикс причастия) или А, Я (они представляют собой отдельный суффикс, доставшийся причастию по наследству от глагола (засеянный – засеян, от засеять; услышанный – услышан, от услышять) . Гласной буквы О в причастии перед Н и НН быть не может, поэтому и пишем решён (суффикс -ЁН-) – решённый (суффикс -ЁНН-). Следует вообще помнить о том, что в окончаниях глаголов, а также в суффиксах отглагольных слов (причастий, прилагательных, существительных) никогда не пишется под ударением буква О. Пишем только Ё.
синтаксический разбор.
я пришёл из школы и учу глаголы.
я - местоимение, подлежащее (-)
пришел, учу - глаголы, сказуемое (=)
из школы - существительное с предлогом, обстоятельство (-.-.-.)
и - союз
глаголы - существительное, дополнение (- - -)
характеристики:
1. Повествовательное
2. Невосклицательное
3. Простое
4. Двусоставное
5. Распространенное
6. Осложнен. однородными сказуемыми.
схема: [-(=) и (=)].
морфлогический разбор.
пришел - что сделала? - глагол.
1. ОГЗ - действие предмета.
2. Н.ф.(инфинитив) прийти
Постоянные признаки: 2 спряжение, непереходный, невозвратный,сов.в.
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение время, ед.ч. м.р.
3. Сказуемое.
Учу - что делаю? - глагол.
1. ОГЗ - действие редмета
2. Н.ф.(инфинитив) - учить
постоянные признаки: 2 спряжение, переходный, невозвратный, несов.в.
непостоянные признаки: изъявительное наклонение, настоящее вр, ед.ч. 1-е лицо.
3. сказуемое.
хорошего вечера:)