Итоговая контрольная работа (8 класс)
I вариант
А1. Найдите и отметьте словосочетание.
а) более красивый
б) упражнение выполнено
в) читать книгу
г) около дома
А2. Чем выражается грамматическая связь зависимого слова с главным в
словосочетании налить чаю ?
а) окончанием
б) предлогом и окончанием
в) только по смыслу
А3. Укажите словосочетание со связью согласование.
а) увидел друга
б) правдивый по натуре
в) очень страшно
г) мой учебник
А4. Укажите словосочетание со связью управление.
а) высокий дом
б) сел на диван
в) невероятно большой
г) широкий пояс
А5. Укажите словосочетание со связью примыкание.
а) чрезмерно осторожный
б) в пятом классе
в) вернуться в город
г) бледный от страха
А6. Укажите словосочетание, где вид связи определен неверно.
а) высокие горы – примыкание
б) вернулся с покупками – управление
в) рассеянный ученый – согласование
г) высоко взлететь – примыкание
А7. Укажите ошибку в определении связи.
а) свое мнение - согласование
б) ко второму уроку – управление
в) вечно опаздывает – примыкание
г) заросло травой – управление
А8. В каком из словосочетаний нет ошибки в управлении?
а) рецензия о книге
б) отзыв на роман
в) отчёт о работе
г) опираться на фактах
А9. Выпишите из предложения словосочетание со связью примыкание.
Многие деревья уже сбросили листья.
А10. Замените словосочетание бассейн для плавания, построенное на
основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.
А11. В каком предложении неверно выделена грамматическая основа?
а) Вчера посадили дерево.
б) Каждый отправился в комнату, ему предназначенную..
в) Установилась хорошая погода.
г) Вот и солнце встает, из-за пашен блестит
А12. В каком предложении подлежащее выражено словосочетанием?
а) На крыльце несколько людей в мундирах о чем-то толковали.
б) Многие отошли в сторону.
в) вдалеке послышалось ура.
г) Отец с сыном шел в город.
А13. Укажите грамматическую основу предложения.
Старый огородник услышал песню скворца.
а) услышал песню
б) огородник услышал
в) старый огородник
г) песню скворца
А14. В каком предложении подлежащее выражено местоимением?
а) Дворовые высыпали на крыльцо встречать гостей.
б) Внезапно он бросился к двери и распахнул ее..
в) Опоздавшие были вынуждены стоять в дверях.
г) Охранять природу- значит охранять Родину.
А15. В каком предложении неверно выделено сказуемое?
а) Прекрасен Днепр при тихой погоде.
б) Песню дружбы запевает молодежь.
в) Посоветовались бы сначала со мной!
г) О, я как брат обняться с бурею был рад.
А16. Укажите тип сказуемого в данном предложении.
Я намерен был отправиться на заре к крепостным воротам.
а глагольное сказуемое
б) составное глагольное сказуемое
в) составное именное сказуемое
г) сказуемое отсутствует
А17. В каком предложении сказуемое выражено фразеологическим оборотом?
а) Первый завод на Урале был сооружен три века назад.
б) Мой сосед по комнате как обычно наломал дров.
в) Пусть читает Листов.
г) Человек должен стремиться к высшей цели.
А18. Укажите предложение с составным именным сказуемым.
а) Родители не должны оставлять детей без присмотра.
б образования алмазов долгое время не был разгадан.
в) Долго будет Карелия сниться.
г) Он постарался побыстрее пройти этот путь..
А19. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.
а) Студент будет готовиться к защите диплома.
б) Бопре в отечестве своем был парикмахером.
в) Человек должен стремиться у высшей, блестящей цели.
г) Мы будем петь на празднике.
А20. В каком предложении глагол быть является глаголом-связкой?
а) Завтра будет ветер.
б) Пусть будет по-вашему.
в) Я буду рисовать портрет.
г) Он был учителем.
А21. Какое из несогласованных определений нельзя заменить синонимичным
согласованным?
а) ваза из фарфора
б) костюм в полоску
в) студент первого курса
г) платье цвета сирени
А22. В каком предложении есть глагол, выступающий в роли дополнения?
а) Режиссер собирался представить нам новых актеров.
б) Я должен найти ключ к этой тайне!
в) Кондуктор по предъявить билеты.
г) Спортсмены продолжали упорно тренироваться.
А23. Какое приложение пишется через дефис?
а) (товарищ) капитан
б) (река) Ока
в) (храбрецы) воины
г) (девушка) врач
А24. В каком предложении есть прямое дополнение?
а) Сегодня я поймал рыбу.
б) На каникулах я поеду к бабушке.
в) Первые редкие капли дождя падали на пыльную дорогу.
г) В древности люди мечтали о возможности летать.
А25. Выпишите из данного предложения приложение.
В басне «Обоз» Крылов коснулся стратегии и тактики Кутузова.
А26.В каком предложении есть пунктуационная ошибка?
а) Мой грустный товарищ, махая крылом, кровавую пищу клюет под окном…
б)Я обернулся и увидел коменданта, стоявшего в дверях.
в)Хозяин, родом яицкий казак, казался мужик лет шестидесяти, еще свежий и бодрый.
г)М.Ломоносов известен, как физик, химик, астроном и литератор.
Ласточки
Под навесом крыши нашего дома было ласточкино гнездо, слепленное из ила, принесенного в клювах с берега маленького копаного прудика. Оно висело варежкой и, когда вылупились птенцы, стало потихонечку пищать. Когда птенцы подросли, то один из них, самый, наверное, сильный и обжористый, стал высовываться из темного отверстия. Он был головастенький, рот у него с желтым ободочком казался непомерно большим. Голова окрасилась уже в черный цвет, а на грудке появился темно-коричневый фартучек. Ростом он казался мне больше своих родителей, которые беспрестанно носили ему всяких козявок, а он беспрестанно их пожирал, оставляя братьев или сестер голодными.
Шло время, и настал день, когда я увидел в небе над нашей крышей пять ласточек. Они летали в розовеющем вечернем воздухе, и я заметил, что две из них летают резвее и легче, чем три остальные, которые казались чуточку больше размером. Видимо, ласточки учили летать своих птенцов.
Осенью ласточки исчезли, и дом наш как будто чего-то лишился.