М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
arinalomova13
arinalomova13
13.05.2020 16:29 •  Русский язык

выполните задания по тексту))
(1)Вы знаете, когда грустно настроенный человек остается один на один с морем или вообще с ландшафтом, который кажется ему грандиозным, то почему-то к его грусти всегда примешивается уверенность, что он проживет и погибнет в безвестности, и он рефлективно хватается за карандаш и спешит записать, на чем попало свое имя. (2)Потому-то, вероятно, все одинокие укромные уголки, вроде моей беседки, всегда бывают испачканы карандашами и изрезаны перочинными ножами.

(3)Я грустил и немножко скучал.(4)Скука, тишина и мурлыканье волн мало-помалу навели на меня то самое мышление, о котором мы только что говорили. (5)Мне было тогда не больше двадцати шести лет, но я уже отлично знал, что жизнь бесцельна и не имеет смысла, что все обман и иллюзия, что никто на этом свете ни прав, ни виноват, что все вздор и чепуха... (6)Я жил и как будто делал этим одолжение неведомой силе, заставляющей меня жить. (7)Несомненно, что я был односторонен, узок, но мне казалось, что мой мыслительный горизонт не имеет ни начала, ни конца и что мысль моя широка, как море.

(CoolКогда я сидел в беседке, то по аллее чинно прогуливались греческие дети с длинными носами. (9)Я, оглянувшись на них, стал думать в таком роде: "К чему, спрашивается, родятся и живут вот эти самые дети? (10)Есть ли хоть какой-нибудь смысл в их существовании? (11) Вырастут, сами не зная для чего, проживут в этой глуши без всякой надобности и помрут…"

/А. Чехов/

1.Определите стиль текста.
2.Определите тип речи.
3.Укажите тип связи между первым и вторым предложениями.
4.Во втором абзаце найдите предложение, в котором используется прием синтаксического параллелизма.
5.Из четвертого предложения выпишите метафору.
6.Из седьмого предложения выпишите сравнение.
7.Использует ли автор в тексте прием антитезы?​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
евген115
евген115
13.05.2020

Объяснение:

Идея создания электрических средств перемещения человека на небольшие расстояния заняла умы изобретателей недавно. В 2001 году американец Дин Кеймен изобрёл сегвей – самобалансирующийся самокат с двумя колёсами, расположенными параллельно друг другу. В основе конструкции лежат датчики равновесия, посылающие сигнал электродвигателям, которые держат устройство в равновесии и приводят его в движение.

В 2014 году появился один из главных претендентов на звание транспорта будущего – гироскутер. Изобретатель нового средства передвижения – Шейн Чэнь. Некоторые считают, что гироскутер – это улучшенный сегвей, но это не так. У гироскутера нет рукоятки, и он управляется по другому принципу. При переносе массы тела на одну ногу происходит включение только одного мотора, в результате чего совершается поворот. Этот электросамокат прост в управлении и выглядит как летающий скейтборд из будущего, даря самые приятные ощущения при катании.

4,7(12 оценок)
Ответ:
Vad1mm
Vad1mm
13.05.2020

Война происходит тогда, когда конфликт не разрешен, а наоборот, накален. И как правило, войну объявляет психологически не устойчивый человек Политологи конфликтологи мира работали для того, чтобы найти разрешения любого конфликта. Так, мы можем воспользоваться этими Никто не хочет оставлять свои интересы неудовлетворенными, поэтому тактикаВступая в войну мы должны твердо оценивать, что мы вовлекаем невиновных людей в игру, которая закончится для них смертью. Думаю, эволюция дипломатии, политики и международных отношений зашла так далеко, что в решении конфликта интересов можно обойтись и без убийств и войны.

4,4(5 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ