4.Укажите предложения, в которых не со словом пишется раздельно.

1)У него был (не)решительный характер.

2)(Не) взлюбила мачеха свою падчерицу.
3)(Не)кричите громко!

4)Голубые (не)забудки росли на грядке.

5.Я вовсе (не) решительный человек, так вам скажу.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Elka29677

25.01.2022

3) не кричите громко!

Объяснение:

4,7(86 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

epoluektova

25.01.2022

Свояченица- старушка()тайком ( как?)(_._._) сунулая(=)( что?) узелок(_ _ _). Старушка(___) протянула(=)( что?) блюдечко (_ _ _)( с чем?) с мороженым (_ _ _) ( каким?) красным (~~~). ( где?)В ста шагах(_._.) ( от чего?) от ворот (_._)стоял (=)( какой?)небольшой (~~)домик (___) с ( какой?)красной (~~)( с чем?)крышей(_ _ ). Вода(___)( чем?) ручьями(_ _ ) лилась (=)с ( какой?)моей (~~)( какой?)отяжелевшей ( ~~)( с чего?)бурки.(_ _) ( как?) Скоро(_._) дверь( __) расрахнулась(=)( с чем?) с треском.(_ _) Он (__) ( когда?)последнее время (_._.)( как?)безвыездно (_._)жил(=)( где?) в Москве.(_._.) Вместе( с чем?) с запахом(_ _ )(чего?) сирени(_ _ _)(какой?) слабый (~~)ветерок (___)доносил(=) (какие?)странные( ~~)( что?) звуки.(_ _)

4,4(34 оценок)

Ответ:

DianaSmile111

25.01.2022

Это правила: синтаксический разбор предложения просто о синтаксическом разборе предложения охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное. по эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное. по наличию грамматических основ: простое или сложное. затем, в зависимости от того, простое предложение или сложное: если простое: 5. охарактеризовать предложение по наличию главных членов предложения: двусоставное или односоставное, указать, какой главный член предложения, если оно односоставное (подлежащее или сказуемое). 6. охарактеризовать по наличию второстепенных членов предложения: распространённое или нераспространённое. 7. указать, осложнено ли чем-либо предложение (однородными членами, обращением, вводными словами) или не осложнено. 8. подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 9. составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть. если сложное: 5. указать, какая связь в предложении: союзная или бессоюзная. 6. указать, что является средством связи в предложении: интонация, сочинительные союзы или подчинительные союзы. 7. сделать вывод, какое это предложение: бессоюзное (бсп), сложносочинённое (ссп) сложноподчинённое (спп). 8. разобрать каждую часть сложного предложения, как простое, начиная с пункта №5 соседнего столбца. 9. подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 10. составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть. пример синтаксического разбора простого предложения устный разбор: предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, грамматическая основа: ученики и ученицы учатся, распространённое, осложнено однородными подлежащими. письменный: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, грамматическая основа ученики и ученицы учатся, распространенное, осложненное однородными подлежащими. пример разбора сложного предложения устный разбор: предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, средство связи подчинительный союз потому что, сложноподчинённое предложение. первое простое предложение: односоставное, с главным членом – сказуемым не задали, распространённое, не осложнено. второе простое предложение: двусоставное, грамматическая основа мы с классом поехали, распространённое, не осложнено. источник:

4,8(55 оценок)

Это интересно:

Дом-и-сад

19.11.2020

Как вырастить куст розы из черенка: шаг за шагом...

Стиль-и-уход-за-собой

25.11.2020

Как поддерживать здоровье волос: советы и рекомендации от экспертов...

Здоровье

30.06.2020

Как обезопасить себя от сна, когда усталость уже на грани...

Взаимоотношения