На мой взгляд картина названа Февральская лазурь, потому что на картине видны лазурные капельки на небе красивые лёгкие что и соответствует названию. Февраль больше славится вьюгами и морозами, и небо, которое изобразил художник, больше подошло бы июлю. И, хотя солнца не видно, о его присутствии говорят четкие тени стволов на снегу, его свет прикасается к ветвям берез, окутывает их кружевной шалью сияющих, сумасшедших оттенков синего. Цвет меняется, восходя от нежно-голубого свечения снега, в котором будто отражается небо и облака, до драгоценного блеска азурита, и далее, в ультрамарин.
Это торжество цвета создает ощущение прохлады, прозрачности и влажности воздуха - первого знака весны.
Художник запечатлел на холсте зыбкую грань между зимой и весной,
Может быть завтра закружит вьюга, и березы будут гнуться под ветром, и небо будет серым, и снег - как снег. Но сегодня, под небом цвета берлинского лазури, береза, белоснежный символ России, как сказочная птица, расправившая крылья, будто бы вот-вот взлетит, поправ все законы природы! И, вместе с этой березой, возвысится душа, наполненная гордостью за это волшебство и аристократизм русской природы, за красоту России
ответ
Объяснение:
Попов Игорь Александрович талантливый русский живописец. Его пейзажи посвящены суете провинциальных городков. Он с нежностью передает всю волшебную прелесть русской природы.
Примером его творчества является картина «Первый снег». На картине изображена городская улочка, уходящая вглубь картины. Вдоль улицы видны двух и трехэтажные дома c балкончиками, откуда виднеются люди. Может быть, они наслаждаются свежестью первого выпавшего снега. Снег лежит повсюду на тротуаре, на дороге и на крышах домов, скрывая осенний беспорядок. Он как огромное покрывало накрыл весь скучный город. А в телефонной будке просматривается человек, который возможно делиться новостями о наступлении зимы.
На переднем плане внимание привлекают три девочки. Они радуются и веселятся. Их восторг связан с долгожданным первым снегом. Они так соскучились по пушистому и нежному снегу, ведь зимой можно играть в снежки и кататься на санках и лыжах. Даже собака позади девчонок игриво виляет хвостом. Вдалеке виднеется мальчик. Он стоит и смотрит в небо, наблюдая за легкими снежинками, кружащимися над городом. На снегу практически нет следов, только девчачие. Удивляет, что на проезжей части нет никого транспорта. Все тихо и безмятежно.
Обобщающее слово
(выделено жирным шрифтом)
1. Всё было привлекательно: небо, и озеро, и пасмурные дали, и остров.
ʘ: О, и О, и О, и О (однородные подлежащие ——)
2. В вещевой мешок уложили все продукты: мыло, зубную щетку, иголку с нитками. ʘ: О, О, О (однородные дополнения _ _ _)
3. Ничто не шевелилось: ни одна травка внизу, ни один лист на верхней ветке дерева.
ʘ: ни О, ни О (однородные подлежащие ——)
4. В сыром туманном воздухе слышны разнообразные звуки: скрип ворот, топот, мычание. ʘ: О, О, О (однородные подлежащие ——)
5. В степи, за рекой, по дорогам – везде было пусто.
О, О, О - ʘ (однородные обстоятельства _._._)
6. Ни суровый климат, ни густые леса, ни болота – ничто не пугало натуралистов.
Ни О, ни О, ни О - ʘ (однородные подлежащие ——)
7. И зимой, и летом, и осенью, и весной – во все времена года нужно заниматься спортом.
И О, и О, и О, и О - ʘ (однородные обстоятельства _._._)
8. В наших лесах растут ель, сосна, береза, дуб, осина – разные смолистые и лиственные деревья.
О, О, О, О, О - ʘ (однородные подлежащие ——)