Задание 762. Прочитайте текст. Определите тему, тип ре-
чи и стиль текста. Озаглавьте его.
Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скоб-
ки. Подчеркните главные члены предложения и заимство-
ванные слова как члены предложения.
Как-то з..вёт мама нас всех в столовую и показывает
пустую вазочку:
Кто же это к..нфеты отсюда взял?
Мы глядим друг на друга и молчим (не) знаем, кто
это из нас ..делал. Мама покачала головой и (ни) чего
(не) сказала. А на следующий день сахар из буфета про-
пал, и опять (ни) кто (не) сознался, что взял. Тут уж и
отец ра..сердился, сказа, что теперь всё будет зап..рать,
а нам всю неделю сла..кого (не) даст...
Один раз после обеда с..дел ят..хонько на д..ване в сто-
ловой и читал. Вдруг вижу: белка вск..чила на стол, схва-
тила в зубы корочку хлеба
и на пол, а оттуда на шкаф.
По..ставил я стул, загл..нул на шкаф. Вижу: старая
мамина шляпа л..жит. Пр..поднял я её
вот тебе раз!
Чего-чего только под нею нет: и сах..р, и к..нфеты, и
хле.., и разные косточки...
(Г. Скребицкий)
Устно закончите текст, придумав разные варианты.
Обозначьте приставки.
зимою-безударная И в корне слова,проверяем зИмы
кружатся- тся без ь ,ставим вопрос что делают?
над_ землёю-безударная Е в корне слова,проверяем зЕмли , предлог с сущ. раздельно.
не_ снег, не_ лед - не с сущ.
лёгкие-парная согласная г-ф,проверяем лёГок
снежинки-безударная Е в корне слова,снЕг
деревья-безударная Е в корне слова,проверяем дЕрево
снежИнки , пушинки - и, у, а после шипящих, пишу И.
убЕрет - корень с чередованием, пишу Е в БЕР, потому что нет суф. А.
сЕрЕбром - первую Е запоминаем, вторую - проверяем ( серебряный
инЕй - е - запоминаем
снеГ - снега ( проверяем)
леД - льда ( проверяем)