1. Выпиши из текста простое предложение с обособленными обстоятельствами и укажи, чем они выражены.
(11) Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно — прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая.
Обособленные обстоятельства выражены одиночными деепричастиями.
2. Найти синонимы в 1 абзаце.
чисто и опрятно
3. Определить образования слова «важнейший».
суффиксальный от слова ВАЖНЫЙ при суффикса ЕЙШ
4. Найти в 3 предложении метафору.
щеголь стоит на грани смешного
5. Выписать грамматические основы из 7 предложения.
расценивать - сказуемое (подлежащего нет)
мы говорим - подлежащее + сказуемое
Объяснение:
Первое задание:
Напротив меня сел Миша.
В течении дня рабочие старались выложить эту стену кирпичом.
В продолжении книги появились новые герои.
Провели собрание, обсудили и впоследствии выработали свои требования к работе управляющей компании.
Во всех предложения выделенные слова предлоги, списывай все.
Второе задание:
1) Причём здесь ребята?
2) Мы встали рано, что бы отправиться в поход на рассвете.
3) Вы так же будете доказывать свою невинность, как и прежде?
4) Нам было нелегко, зато весело.
Списывай второе и третье предложение.
Третье задание:
БалО́ванный, ЗакУ́порить , Ста́туя, разлила́
Четвёртое задание:
Согласно распоряжению директора вход только по пропускам
В остальных предложениях ошибок - нет
Пятое задание:
1) Дед откинул крышку, вынул из шкатулки один предмет и, держа его в руках, начал свой долгий, но интересный рассказ.
2) без знаков препинания
3) без знаков препинания
4) Мы идём по лесу, перевитому гирляндами тропических лиан.
Выпишешь только четвёртое предложение.
Шестое задание:
1) Природа настораживается, лишь сильные порывы ветра с каждым разом усиливаясь, готовы сорвать ветви с макушек деревьев на своём пути.
Короче тут ответ предложение номер один, сразу понятно.
Объяснение:
Вода в Зее заметно посветлела, открывая любопытному глазу свои тайны(4). У самого берега изгибаясь между камнями, тянется живая темная полоска. Даже незначительная волна набегающая(3) на гальку разрывает ее на не сколько частей, и тогда сотни серебристых искр на мгновение вспыхивают в воде.
Это мальки. Они спешат к местам где родились. И в этом их неудержимом движении к родным местам есть не разгаданная тайна. Не понятно, как эти маленькие существа впервые(2) поднимаясь вдоль од-нообразного берега Зеи безошибочно находят русла своих рек.
Многие малявки откалываются от общей полоски и устремляют вверх по притоку. Быстрое его течение отбрасывает их назад бьет о камни будто пытаясь заставить повернуть обратно, но не может.
Объяснение:
1.
11) Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно — ПРИСЛУШИВАЯСЬ , ЗАПОМИНАЯ, ЗАМЕЧАЯ, ЧИТАЯ и ИЗУЧАЯ.
Обособленные обстоятельства, выраженные однородными ОДИНОЧНЫМИ ДЕЕПРИЧАСТИЯМИ
2. чисто и опрятно
3. важн/ейший -
важн/ый
-ейш- суффикс сравнительного прилагат-го в превосходной степени
образования - суффиксальный
4.
3) В щегольской одежде
5.
7) [А как РАСЦЕНИВАТЬ отношение к языку], (которым МЫ ГОВОРИМ) ?
Объяснение:
Предложение сложноподчинённое, состоит из главного и придаточного (две основы, выделены большими буквами)