1)Но тут с Наседкиным случилась беда:он потерял очки.2)На реке всяческое оживление;летают мотыльки,стрекозы, бабочки.3) Словно лист осенний вянет парус судна:ветра нет. 4) Помню я: тени ложились косые. Вдруг из-под кустика выскочил заяц.5) Мы очень зябли: ночи были уже холодны ветренные.6) Гляну к северу:там в глуши пустынь снег что белый пух быстро кружится.7) Мы перестали быть равнодушными зрителями не интересных для нас уроков: мы стали учасниками.8) Вдруг вспыхнул стакан на подоконнике: то солнечный луч попал в комнату и наткнувшись на стекло поджег его ярким сияющим огнем.9) Маленький быстрый адьютант записывал показания: немедленно пустить в город трамвай открыть театр.
А21. В таком предложении синтаксические нормы не нарушены:
3) В театре «Современник» приступили к репетициям нового спектакля.
__
Ошибки:
1) В пьесе «Вишневом саде» Чехов показал настоящее и будущее России. – неверное употребление несогласованного приложения
2) Кто бы ни приезжали в Таганрог, все восхищались его провинциальной красотой. – нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
4) С одиночеством связаны грустные мысли, когда человек закрывается в своем маленьком мире и которому не с кем поговорить. – неверное построение сложноподчиненного предложения.