М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mashoklomakina
mashoklomakina
11.08.2021 00:44 •  Русский язык

9. Найдите правильное определение пародии

А) воспроизведение черт чужого стиля с целью изображения предмета и выражения отношения к нему.

Б) воспроизведение черт чужого стиля с целью осмеяния.

В) форма словесного выражения, содержащая насмешку.
10. Что такое лексическое значение слова?

А) Это его эмоциональная окраска;

Б) Это его стилистическая принадлежность;

В) Это его смысловое значение.

11. Диалог – это

А) длительная речь одного персонажа

Б) длительная речь нескольких персонажей

В) реплика.
12. Какими средствами можно придать речи определённую стилистическую окраску?

А) Средствами лексики, фразеологии и грамматики.

Б) Посредством использования синонимов.

В) Посредством использования стилистически нейтральной лексики.

Контрольно-измерительный материал

для промежуточной аттестации по родному языку в 7 классе

В-1

1 часть. 1. Словесность -

А) совокупность всего, что поётся, рассказывается в народе, хранится в народной памяти;

Б) искусство слова; творчество, выражающееся в устном и письменном слове;

В) род фольклора и литературы, основной особенностью которого является воспроизведение чувств человека.

2. В каких разновидностях употребляется разговорный язык?

А) в разговорной.

Б) в литературной.

В) в разговорной и книжной.

3. Какие разновидности разговорного языка вы знаете?

А) «общий» разговорный язык.

Б) книжный язык.

В Г) диалект.

4. Что такое стиль как явление словесности?

А) исторически сложившаяся разновидность употребления языка.

Б) разновидность литературного языка.

В) качество текста.

5. Ритм в стихах это –

А) повторение звуков через равные промежутки времени или места;

Б) отделяющая строки друг от друга пауза;

В) созвучие концов стихотворных строк, начиная с последней ударной гласной.

6. Повествование – это

А) словесное изложение, разъяснение и подтверждение какой-либо мысли;

Б) словесное изображение предметов путём перечисления их признаков; В) последовательный рассказ о событиях

7. Как называются слова, употребляющиеся и в разговорном, и в книжном языках и не несущие дополнительной окраски, зависящей от сферы употребления или от эмоции?

А) Стилистически нейтральными.

Б) Стилистически окрашенными.

В) Эмоционально-экспрессивными.

8. Стиль в художественной литературе – это:

А) исторически сложившаяся разновидность употребления языка.

Б) единство всех элементов художественной формы произведения, выраженной средствами языка.

В) своеобразие творческой манеры писателя.

9. Найдите правильное определение пародии

А) воспроизведение черт чужого стиля с целью изображения предмета и выражения отношения к нему.

Б) воспроизведение черт чужого стиля с целью осмеяния.

В) форма словесного выражения, содержащая насмешку.

10. Что такое лексическое значение слова?

А) Это его эмоциональная окраска;

Б) Это его стилистическая принадлежность;

В) Это его смысловое значение.

11. Диалог – это

А) длительная речь одного персонажа

Б) длительная речь нескольких персонажей

В) реплика.

12. Какими средствами можно придать речи определённую стилистическую окраску?

А) Средствами лексики, фразеологии и грамматики.

Б) Посредством использования синонимов.

В) Посредством использования стилистически нейтральной лексики.

13. Какова сфера употребления публицистического стиля?

А) законы, указы, заявления, документы.

Б) учебники, научно-популярные книги и передачи ТВ, школьные устные и письменные ответы.

В) статьи, заметки в газетах и журналах, репортажи, очерки, письма, сочинения, рецензии.

14. Найдите третьего лишнего в следующих группах слов:

А) Душистый, ароматный, благовонный.

Б) Лопать, есть, кушать.

В) Животное, зверь, зверюшка.
15. Перечислите свойства разговорного языка:

А) официальная обстановка.

Б) неофициальная обстановка.

В) ситуативность.

Г) подготовленный письменный диалог.

Д) неподготовленный устный диалог.

Ж) богатая лексика.

З) жесты, мимика, интонация.

К синтаксис.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
tkalichzhenya
tkalichzhenya
11.08.2021
Наступила весна. сквозь низко нависшие тучи стало проглядывать голубое чистое небо. таким прозрачно-синим оно может быть только весной. по земле побежали звонкие ручейки. сначала их было мало, но с каждым днем они все чаще и чаще прорезали лед своими струйками. пение ранних пташек и звонкая капель с крыш заполняют мир, весенняя музыка приходит на смену долгому зимнему молчанию и завыванию ветра. все приходит в движение: суетятся на ветках птицы, весело капают с карнизов жемчужинки. снег еще прячется в темных углах, не хочет понять, что с каждым часом сугробы становятся меньше, не укрыться им от теплого, долгожданного солнышка. дни становятся длиннее и светлее. радуются наступающей весне и люди. на лицах все чаще появляются улыбки, теперь не страшно выходить на улицу: не закружит тебя вьюга, не засыпет снегом глаза. больше всего радуются весне . можно снять тяжелые шубы, надеть резиновые сапоги и весело ходить по лужам, пускать кораблики. вскоре из-под земли выглянут первые робкие зеленые травинки, набухшие почки на деревьях лопнут, и появятся изумительные зеленые листочки. на смену белому и серому приходят зеленый и голубой цвета. весна пришла!  
4,5(92 оценок)
Ответ:
Макуегщ
Макуегщ
11.08.2021

что такое материнская любовь? это самая чистая, искренняя и сильная любовь. это безвозмездная любовь. ведь мама любит своего ребёнка, не потому что он что-то сделал, а потому что это её ребёнок. 

я считаю, что материнская любовь - это не только любовь к своему ребёнку, но и к другим детям. это объясняется тем, что материнское сердце как бездонная чаша нежности, заботы, внимания, в которой есть место для любви ко всем детям. за доказательствами обратимся к тексту ю.я.яковлева и к жизненному опыту.

 

например, в предложении 36 рассказчик, которого «мучила нечеловеческая жажда»,   называет мамой чужую женщину, прося у неё воды. “чужая” женщина дает рассказчику воды и поддерживает его как родного. это в очередной раз доказывает великодушие всех матерей, их безграничную любовь.

также   хочется вспомнить недавно прочитанное мною стихотворение д. кедрина “сердце”. казак, разрубив клинком грудь матери, приносит девушке в дар материнское сердце. но на крыльце он упал, и сердце матери выпало из рук. но несмотря ни на что, сердце матери спросило сына, не ушибся ли тот. этот поступок “сердца” показывает огромную силу материнской любви: она простила его.

таким образом, мы доказали огромные   “размеры” материнских сердец, в которых находится место не только для родных детей, но и для чужих детей, в их материнской . мы поняли, что любовь матери безгранична.

4,7(38 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ