Во Фразеологизм со значением "очень быстро"
А) бить баклуши, Б) как в воду опущенные, В) во весь дух, Г) совать нос в чужие дела, Д) черепашьим шагом;
Во Сложноподчинённое предложение с придаточным места
А) Он засмеялся и пошёл, куда глаза глядят.
Б) Он с большой весёлостью описывал мне семейство коменданта, общество и край, куда меня завела судьба.
В) Куда она ушла, никто не мог сказать.
Г) Шляпа у него была надвинута на лоб, поэтому глаз почти не было видно.
Д) Солоха думала долго, куда спрятать такого плотного гостя.
Во В предложении "Видимо, почтальон пришёл" есть
А) обособленное обстоятельство, Б) обособленное приложение,
В) уточняющее дополнение, Г) обособленное определение, Д) вводное слово;
Во Словосочетание с наречием, которое пишется через дефис
А) (по) прежнему маршруту, Б) сделать (по) своему, В) запеть (по) тихоньку, Г) (по) своему желанию, Д) (по) новому Во Односоставное предложение
А) Буря повалила огромное дерево.
Б) Больной не спал всю ночь.
В) Приятно пахло свежее сено.
Г) Прямая дорога была занесена снегом.
Д мне нездоровилось всё это время.
Во БСП, в котором надо поставить запятую
А) Дружно росли в этой местности деревца всех пород ель сосна осина и берёза.
Б) На небе засверкало солнце и стало светло.
В) Было сыро и холодно потому что с моря дул ветер.
Г) Ветер был таким упругим и сильным что сгибал человека в дугу.
Д) День был сумеречным день был похож на вечер.
Во Количество запятых в ССП: "Мать улыбалась пожимала руки кланялась и хорошие светлые слёзы сжимали ей горло не давая вымолвить ни слова"
А) 5, Б) 4, В) 3, Г) 2, Д) 6;
Во Стиль текста: "Гроза вы выходите. О радость! Как весело всё сверкает кругом, как воздух свеж и жидок, как пахнет земляникой и грибами!"
А) разговорный, Б) официально-деловой, В) художественный, Г) научный,
Д) публицистический;
Во Группа слов, которые не являются словосочетанием
А) настойчивые требования, Б) ученица прилежна, В) проявить заботу,
Г) поворот на площадь, Д) новая работа;
Во Вид придаточного предложения (знаки препинания не расставлены): "Гимназия где я учился располагалась на Акбулаке напротив Евразийского национального университета"
А) обстоятельственное следствия, Б) обстоятельственное места, В) обстоятельственное времени, Г) определительное, Д) изъяснительное;
Во Предложение, где нет обособленного обстоятельства (знаки препинания не расставлены)
А) Боясь опоздать на пароход мы бежали всю дорогу.
Б) Вследствие плохого качества бумаги тушь всё время расплывалась.
В) Матрос вырвался и побежал по палубе увёртываясь и виляя между корзинами ящиками людьми.
Г) Весёлые косцы посмеиваясь здоровались.
Д) Однажды не помню почему спектакля не было.
Во БСП, между частями которого ставится тире
А) Мальчики прыгают смеются девочки играют в куклы.
Б) Павел почувствовал чья-то рука легла ему на плечо.
В) Приедет отец поедем на выставку.
Г) Катятся ядра свищут пули нависли хладные штыки.
Д) Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало.
Во Предложение с фразеологизмом (знаки препинания не расставлены)
А) Девочка сидела сложив руки на колени.
Б) Бабушка не любила сидеть сложа руки.
В) Засучив повыше рукава мама месила тесто.
Г) Отвязав козу бабка пустила её в огород.
Д) Каштанка завиляла хвостом и отошла в сторону.
Во Сложноподчиненное предложение (знаки препинания не расставлены)
А) В лесу ещё снег лежит нетронутый и деревья стоят в снежном плену.
Б) Поляны усыпанные берёзовым листом были полны солнца.
В) Солнце уже пригрело землю и росистая трава не была холодной.
Г) Девочки глядя на него сразу сообразили что это должно быть очень умный и учёный человек.
Д) Мне нездоровилось и потому я не стал дожидаться ужина и лёг спать.
Во Количество знаков препинания в предложении: "Волнуемый мечтами по нивам по лугам уставленным стогами задумчиво брожу в прохладной полутьме и песнь сама собой слагается в уме"
А) 2, Б) 3, В) 4, Г) 5, Д надо
2) А
3) Д
4) Б
5) Д
6) Д
7) Б
8) В
9) Б
10) Г
11) Д
12) В
13) Б
14) Г
15) Г