Развитие монологической и диалогической речи — одна из важнейших задач педагога. Связная, логически выстроенная, образная и выразительная речь является и одной из основных составляющих критического мышления — мышления, развитие которого стало приоритетом в современном обучении. Более того, речь — это показатель духовной культуры личности. Потому и уделяется этому вопросу такое пристальное внимание. Предлагаем вам обзор популярных и действенных методик и приемов по развитию монологической и формированию грамотной диалогической речи.
По такому плану только так
Объяснение:
ТЕКСТ:
На берегу прекрасного озера Неро стоит Ростов Великий — старинный русский город.
Немало князей и богатырей ростовских полегло за родной город во времена нашествий врагов на Русскую землю.
Множество былин о храбрости русских богатырей создано именно в Ростове. Особенно любили жители Ростовской земли былину «Алёша и Тугарин». В ней рассказывается о храбром былинном богатыре Алёше Поповиче родом из Ростова Великого.
Чудо Ростова Великого — кремль у озера Неро. В синей озёрной глади отражаются белые стены и башни и сияющие золотом купола кремля.
Много преданий и легенд существует о древних кладах кремля. Есть легенда, что и на дне озера Неро лежит клад. Легенда эта возникла в давние времена.
Жители города, узнав, что на них движется несметное войско, решили от захватчиков драгоценности.
Они собрали все украшения, золотую и серебряную утварь церквей и опустили их на дно озера. Мало кто остался в живых после разграбления и сожжения города, а золото так и лежит на озёрном дне.
Упражнение 1
Сочинительная связь: день и ночь; читать, писать, считать; умный, но рассеянный; спрос и предложение; город и деревня.
В сочинительных словосочетаниях не может быть главного слова. Они равноправны.
Подчинительная связь: конец главы(главное слово-конец, стрелка от "конец" к "главы"); роскошный наряд(главное слово-наряд, стрелка от "наряд" к "роскошный"); тринадцатый раз(главное слово-раз, стрелка от "раз" к "тринадцатый"); причесать дочь(главное слово-причесать, стрелка от "причесать" к "дочь"); надеть пальто(главное слово-надеть, стрелка от "надеть" к "пальто"); очень красиво(главное слово-красиво, стрелка от "красиво" к "очень").
В подчинительных словосочетаниях проводится стрелка от главного слова к зависимому.
Упражнение 2
Тетрадь в линейку, в косую линейку; играть весело, очень весело; идущий по тропинке, парень, идущий...; в ночь аварии, ехал в ночь; под синим зонтиком, спрятались под зонтиком; розовый фламинго, он розовый; гулять с другом, интересно с другом.
Упражнение 3
1) Стоял перед куратором, стоял через минуту
2) Его спокойствие, мягкий голос и простота лица ободряли; ободряли мать
3) Сорвал с крыши, сорвал белый дымок инея
4) Отказался от предложенной ему папироски
5) Бассейн, пополнявшийся горными ключами; обмелел недавно и неожиданно