2) Укажите предложение со сравнительной степенью наречия.
А) Всё темней и кудрявей берёзовый лес зеленеет.
3) Укажите наречие времени.
Б) приехать утром
4) . В каком словосочетании на месте пропуска пишется буква О?
В) припекать горячО
5) Укажите, на месте каких цифр в предложении пишется буква И.
НИ(1)когда, нИ(2)где нЕ(3) отступала, нИ(4)кому нЕ(5) кланялась Москва, у заморских стран нЕ(6) занимала красоты своей и мастерства.
Б) 1,2,4
6). Укажите словосочетание, в котором НЕ со словом пишется раздельно.
Б) отвечать далеко не вежливо.
7) Укажите предложение, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
Г) Нам нЕкуда больше спешить.
8) В каком словосочетании на месте пропуска пишутся две буквы н?
Г) выскочил неожидаННо
9) Укажите предложение, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
В) Нам нЕкуда больше спешить.
10) В каком слове на месте пропуска пишется суффикс -а-?
В) сновА
11) В каком ряду во всех наречиях НЕ пишется слитно?
В) нелепо, нехорошо, совершенно неинтересно, неуклюже
12) В каком ряду во всех наречиях пишется дефис:
Г) будет по-моему,
выть по-волчьи, жить по-прежнему, мало-по-малу
13). В каком ряду во всех словах после шипящих пишется мягкий знак?
А) любимая доч…, сбросить с плеч…, сделать шалаш…; шумит камыш…
Б) открыть настежь, нестись вскачь, упасть навзничь; цветёт сплошь;
14) Укажите, на месте каких цифр в предложении пишется буква А?
Топот дворника донО(1)сился то справА(2), то слевА(3), и пО(4)терявший голову мальчик брО(5)сался то вперёд, то назад, несколько раз прО(6)бегая мимо ворот и опять ныряя в тёмную, тесную лА(7)зейку.
Г) 2,3,7
15) В каком предложении допущена речевая ошибка?
А) Это платье ужасно красиво.
16) Укажите предложение с категорией состояния.
Г) На душе было тепло и отрадно.
Часть В.
Прочитайте текст и выполните задания В1—В2
(1) К ночи в погоду становится очень холодно и росисто. (2)Надышавшись на гумне ржаным ароматом новой соломы и мякины, бодро идёшь домой к ужину мимо садового вала. (З)Голоса на деревне или скрип ворот раздаются по студёной заре необыкновенно ясно. (4)Темнеет.
В1. Среди предложений 1-4 найдите предложение(-я), в котором(ых) сказуемые выражены словами категории состояния. Напишите номер(а) этих предложений.
1, 4
В2. Из фрагмента рассказа И.А. Бунина «Антоновские яблоки» выпишите наречия образа действия.
Бодро, ясно
Все професси по своему и сложны и нелегки
Объяснение:
Труд является очень важным фактором, с которым тесно связана вся жизнь каждого человека. Человек трудится для того, чтобы обеспечить себе и своей семье достойный уровень жизни. Труд в жизни каждого начинается еще в самом юном возрасте, когда дети идут в школу. Их труд состоит в получении знаний. Это необходимо для того, чтобы получить образование и специальность, которые устроиться в дальнейшей жизни. После получения образования начинается настоящая взрослая жизнь. Юноши и девушки начинают работать по выбранной специальности. Каждая профессия очень важна, поэтому совсем не имеет значения кем трудиться. Каждая профессия приносит пользу людям и позволяет решать различные их проблемы.
Строитель трудится для того, чтобы были новые здания: больницы, школы, жилые дома. Шахтер в шахте добывает уголь, чтобы могли работать котельные и у нас была горячая вода и тепло. Работа парикмахера также необходима каждому человеку, потому что всем нам нужно иметь опрятный вид и красивую прическу. Каждая профессия незаменима. Не может быть магазинов без продавцов, школ без учителей, больниц без врачей. Все трудятся на благо других людей и своей семьи. Каждый труд оплачивается по заслугам. Получив зарплату за свою работу, человек может купить себе и своей семье необходимые вещи, продукты питания, может оплачивать счета за квартиру, за свет, газ и воду.
Как у военных существуют различные звания, от лейтенанта до полковника и генерала, так и в любой профессии есть возможность роста и продвижения. Все начальники и директора когда-то начинали трудиться обычными рабочими. Они старались, и это дало им возможность через несколько лет стать руководителями и управлять такими же простыми рабочими, которыми раньше были они сами.
Труд развивает человека, позволяет учиться чему-то новому, повышать уровень своего развития и умения. Многие люди осваивают в своей жизни ни одну, а две, три и больше профессий. Имея разные специальности можно работать на совершенно разных предприятиях и остановить свой выбор на той работе, которая окажется наиболее подходящей и будет любимой. Продавец может стать учителем, а сантехник может стать ученым. Все находится в руках каждого человека. Каждый сам выбирает свою профессию и где ему трудиться
Мы сидели на полу бастиона, так что в обе стороны могли видеть все.
Вчера мы до того утомились, что даже не осмотрелись как следует.
Он вдруг задумал узнать, прекрасна ли земля.
Бывают дни, когда жизнь представляется нам особенно яркой. Библиотека открыта по выходным, так что я смог прочитать роман быстро.
Лампа повернута, чтобы не разбудить ребенка. Где раньше нивы колосились, теперь стоит город.
Войска все шли и шли, пока не спустилась ночь.
Дедушка приказал не будить Танюшу до тех пор, пока сама не проснется.
На берегу развели костер, дым которого тянется над лесом.
Чтобы искренне радоваться, надо иметь доброе сердце.
12.Они смеялись, как будто сказанное ими было услышано впервые. 13.Как только мы вышли из ущелья, наш отряд разделился на две части. 14. Войска все шли и шли, хотя давно спустилась ночь.