М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
вованчик3
вованчик3
23.12.2022 13:57 •  Русский язык

Расставьте знаки препинания. Напишите после предложения, в скобках, количество запятых в предложении. 1. Сергей Петрович отодвинул стул к окну и смотрел как внизу дворники вытряхивали ковры как приехавший с дровами ломовик тяжело спрыгнул на асфальт и с кем-то ругался. ( ) 2. Он зачитался до того что когда услыхал звонок колокольчика не сразу понял кто это звонит и зачем.( ) 3. Задумывались ли вы когда-нибудь над тем какой скучной стала бы наша жизнь если бы из нее вдруг исчезла музыка?( ) 4. Слышно было как в саду шагал дворник и как скрипела его тачка.( ) 5. Она поднялась со стула и сказала что если уж он не может уехать то она Елена Иванова останется с ним.( ) 6. Мне впрочем понравились ее глаза и хотя около этих глаз уже виднелись морщинки но взгляд их был так простодушен так весел и добр что как-то особенно приятно было встречаться с ним.( ) 7. Дня три у него дело валилось из рук он не ел не спал но когда до него дошел слух что Екатерина Ивановна уехала в Москву поступать в консерваторию он успокоился и зажил по-прежнему.( ) 8. Я заметил что когда в зале появлялся Дубин Оля сразу не смотрела на него а немного медлила.( )

👇
Ответ:
oldespower
oldespower
23.12.2022

1.

Объяснение:

Сергей Петрович отодвинул стул к окну и смотрел, как внизу дворники вытряхивали ковры, как приехавший с дровами ломовик тяжело спрыгнул на асфальт и с кем-то ругался. (2) 2. Он зачитался до того, что когда услыхал звонок колокольчика не сразу понял, кто это звонит и зачем.(2) 3. Задумывались ли вы когда-нибудь над тем, какой скучной стала бы наша жизнь если бы из нее вдруг исчезла музыка?(1) 4. Слышно было, как в саду шагал дворник, и как скрипела его тачка.(2) 5. Она поднялась со стула и сказала, что если уж он не может уехать, то она, Елена Иванова, останется с ним.(4) 6. Мне, впрочем, понравились ее глаза, и хотя около этих глаз уже виднелись морщинки, но взгляд их был так простодушен, так весел и добр, что как-то особенно приятно было встречаться с ним.(6) 7. Дня три у него дело валилось из рук, он не ел не спал, но когда до него дошел слух, что Екатерина Ивановна уехала в Москву поступать в консерваторию, он успокоился и зажил по-прежнему.(4) 8. Я заметил, что когда в зале появлялся Дубин, Оля сразу не смотрела на него, а немного медлила.(3)

4,5(34 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kudzhan
kudzhan
23.12.2022
1)слышит—глагол (личная форма): несовершенный вид, переходный единственное число, 3 лицо, настоящее время, изъявительное наклонение

2)видит—глагол (личная форма): несовершенный вид, переходный единственное число, 3 лицо, настоящее время, изъявительное наклонение

3)смотрит—глагол (личная форма): несовершенный вид, переходный единственное число, 3 лицо, настоящее время, изъявительное наклонение

4)держит—глагол (личная форма): несовершенный вид, переходный единственное число, 3 лицо, настоящее время, изъявительное наклонение
4,8(10 оценок)
Ответ:
ktlwfh
ktlwfh
23.12.2022
МНЕ ОЧЕНЬ НАДОТОЛЬКО ПРАВИЛЬНО ТЕКСТ МОЖНО И НЕ ДЕЛАТЬ ЕГО ПЕРЕПИСАТЬ И РАССТАВИТЬ ЗАПЯТЫЕ И ВСЕ Итоговая контрольная работа ( в тетрадь)
1.В отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей, ветви к…саются земли 2.Сгущ…ются сум…рки и все исчезает во мраке ночи.
3.Но вот выглядывает месяц и мягким светом загоняет потемки в лесную чащу серебр…ным сиянием зал…вает не…большую п…ляну. 4.Н…что не…нарушает тишины.
5.Вдруг хрус…нул снег под чьими…то т…желыми ногами. 6.Это вышаг…вает дымчато…серый лось. 7.Пр…спокойно проб…рается к осинке и белогубой пастью хв…тает пахуч…ю хвою, отфырк…вается.
8.Приск…кал беляк, пр…строился под не…высокой, но ветвистой елкой.9. Осинка помешала лосю, он м…хнул головой и с треском обл…милась ветка. 10.Зайч…к ож…вился грациозно пр…поднялся на задних лапках. 11.А…петитная веточ…ка пр…тяг…вает его. 12.Зайцы всегда подб…рают за лосями побеги осин.
13.Лось стоит среди блестящих от лунного света снегов, жует хвою а рядом зайч…нок грызет лосин…ый подарок. 14.Гореч… осинки косому слаще сахара.
Задания.
1. Спишите, вставьте пропущенные буквы, расставьте запятые.
2. Из предложений 1,3 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.
3. Выпишите из предложений 5-7 неопределенное местоимение.
4. Из предложения 1-7 выпишите отрицательное местоимение.
5. Из предложения 1-7 выпишите слово, правописание приставки которого зависит от значения.
6. Из предложения 1-7 выпишите слово, суффикс которого имеет значение «сделанный из чего-то».
7. Из предложения 6-7 выпишите сложные прилагательные.
8. Выпишите из последнего абзаца слово, правописание суффикса в котором соответствует правилу: «После шипящих под ударением в суффиксах имен существительных пишется буква О»
9. Из 3 абзаца выпишите глагол с чередованием гласной в суффиксе, проверяемой формой 1-го лица настоящего времени.
10. Из предложений 8-14 выпишите прилагательное в сравнительной степени.
11. Выпишите номера предложений, осложненных однородными членами.
12. Выпишите номера сложных предложений ДЕЛАЙ СА ВХАХХАХА
4,7(68 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ