М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Якорь512
Якорь512
25.09.2021 11:05 •  Русский язык

решить экзамен до 14.00 1. Рассказать о постановке знаков препинания при обособленных и уточняющих членах предложения.
Выполнить практическое задание
Вставьте пропущенные знаки препинания. Поясните постановку знаков препинания при

обособленных и уточняющих членах предложения.

1) Утомлённый долгой речью я закрыл глаза и заснул. (М. Ю. Лермонтов)
2) Струйки дыма вились в ночном воздухе полном влаги и свежести моря.
(М. Горький)
3) Кругом было поле безжизненное унылое. (И. А. Бунин)
4) Вьётся улица змея. (В. В. Маяковский)
5) Я смотрел балет Лебединое озеро.
6) На митингах мы газетчики узнавали много новостей.
7) Орлы спутники войск поднялись над горою. (А. С. Пушкин)
8) Солнце спрятавшись за узкое сизое облако золотит края его. (Новиков-Прибой)
9) Пошумев река успокоилась.
10) Будем работать засучив рукава.
11) Несмотря на разницу характеров и кажущуюся суровость Артёма братья
крепко любили друг друга. (Н. Островский)
12) Поздно вечером то есть часов в одиннадцать я пошёл гулять по липовой аллее
бульвара. (М. Ю. Лермонтов)
2. Определить стиль и тип речи данного текста. Вставить пропущенные буквы (или раскрыть
скобки) и знаки препинания
ТЕКСТ 3
Норма предпол…гает оценочное отношение г…ворящих и пишущих к функц..онированию языка:
так говорят а так не говорят; так правильно а так (не)правильно. Это отношение формирует…ся под
воздействием л…тературы науки школы. Нормы вызваны постоя(н,нн)о действующ…й потребност…ю в
лучшем взаимном понимани… . Именно эта потребность побуждает людей предпочитать одни в…рианты и
отказыват…ся от других – ради достижения единства языковой системы. Вместе с ростом потребности
общества в том единстве крепнет языковая норма достигая высшего развития в нац…ональном
л..тературном языке. Норма служит регулятором речевого поведения людей.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
anastasiiauski
anastasiiauski
25.09.2021
Петербург был так назвать, так как - Потому что Петр 1 всегда стремился в Европу и хотел, чтобы город был назван по-новому.Пётр 1 придумал ещё задолго до основания города. Он хотел его назвать в честь Святого Петра. Отсюда и название: «сан» значит "святой", «Питер» - это то же имя «Пётр», только на голландский манер (именно так называли Петра голландцы), «бург» - по-немецки "город".
Новосибирск так был назван потому что, дело в том, что Новосибирск был в числе первых острогов-городов во время освоения Сибири. Это означает часть "Сибирск". А то, что он "новый", это потому что Сибирь была "новым", незнакомым регионом.
Берингов пролив так назван потому что, - Пролив назван в честь русского мореплавателя Витуса Беринга, который этим проливом в 1728 году.
4,8(90 оценок)
Ответ:
1) Грамматически глагол говорит о действии предмета. Выделяют несколько групп действий, которые выражаются глаголами:
1.Работа, труд предмета речи: «точить», «водить», «строить», «копать».
2.Речевая или умственная деятельность: «говорить», «предполагать», «думать», «выяснять».
3.Движение предмета в пространстве, его положение: «ездить», «находиться», «сидеть», «располагаться».
4.Эмоциональное состояние предмета речи: «грустить», «ненавидеть», «лелеять», «любить».
5.Состояние окружающей среды: «вечереет», «морозит», «моросит».
6.Помимо общего грамматического значения глагола стоит сказать о его синтаксической функции. 
2) Вид, Возвратность, Переходность, Спряжение
3) несовершенный-что делать  например : класть, искать
    совершенный - что сделать  например : расцвести, крикнуть, пнуть
4) Спряжение
5)  спряжение глагола с безударным личным окончанием, понадобится перевести глагол в инфинитив (в неопределенную форму). В глаголах неопределенной формы нет окончания, есть суффикс: -ить, -еть, -ечь, -ять, -ать, -ыть, -оть, -уть. Спряжение определяем по гласной букве, стоящей перед -ть.К первому спряжению относятся глаголы с суффиксом -ать, -ять, -оть, -еть, -ыть, -уть. Например: работать, гулять, колоть, потеть, ныть, прыгнуть и т.п.Кроме того, к I спряжению относятся глаголы: брить и стелить, зиждиться и зыбиться. Это исключение из правил.К второму спряжению относятся глаголы с суффиксом -ить. Например: говорить, кормить и т.п.Также к II спряжению относятся:4 глагола с суффиксом -ать (держать, гнать, дышать, слышать).7 глаголов с суффиксом -еть (ненавидеть, терпеть, видеть, смотреть, зависеть, вертеть, обидеть.Эти глаголы исключение из правил. Их нужно запомнить.
6) Перехо́дный глаго́л — глагол, вступающий в сочетание с существительным в винительном падеже без предлога в значении прямого объекта действия. Грамматически противопоставлен непереходному глаголу.
7) Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам
4,6(81 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ