Сегодня делали в школе,
Вы(Что делаете?)идете
1.Нач.ф(Что делать?)идти-глаг.
2.Пост.пр:несов.вид, 1 спр. Непост.пр:в наст.вр,во мн.ч. 2 л.
3.Синт роль:глав.член.предл.(сказуемое)
Луна(Что делает?)восходит
1.Нач.ф.(что делать?)восходить-глаг
2.Пост.пр:несов.вид, 2 спр,Непост.пр.: в наст.вр,в ед.ч. 3 л.
3.Синт.роль:глав.член.предл.(сказуемое)
Огоньки (Что делают?)мелькают
2.Нач.ф;(Что делать?)мелькать-глаг
3.Пост.пр:несов.вид,1 спр,Непост.пр:в наст.вр,во мн.ч,3 л
3.Синт.роль:глав.член.предл(сказуемое)
Незнаю как делаете вы,но мы делаем так,так удобней чем в учебнике.
Подлежащие (одной чертой): Вы слышали сказки, стихи и песни об аисте. Это он расхаживает по лугу у самой деревни и устраивает своё большое широкое гнездо на крыше деревенского дома. Люди очень дорожат дружбой с аистом.
Если аисты устроят гнездо на крыше вашего дома, то каждую весну они станут снова и снова прилетать сюда. Здесь появятся длинноногие аистята. Их будет три или пять. Они будут доверчиво поглядывать на людей, ждать своих родителей с охоты и чуть кланяться на теплом ветру
К осени аистята подрастут, станут большими, сильными птицами, улетят на юг.И люди весной будут ждать своих верных друзей обратно.
Дополнения (пунктиром): Вы слышали сказки, стихи и песни об аисте. Это он расхаживает по лугу у самой деревни и устраивает своё большое широкое гнездо на крыше деревенского дома. Люди очень дорожат дружбой с аистом.
Если аисты устроят гнездо на крыше вашего дома, то каждую весну они станут снова и снова прилетать сюда. Здесь появятся длинноногие аистята. Их будет три или пять. Они будут доверчиво поглядывать на людей, ждать своих родителей с охоты и чуть кланяться на теплом ветру
К осени аистята подрастут, станут большими, сильными птицами, улетят на юг. И люди весной будут ждать своих верных друзей обратно.
Объяснение:
В кабинете литературы висят портреты русских писателей. Дети до пяти лет проходят в цирк с родителями.