Объяснение:Моя комната очень большая и уютная. Мне очень нравится моя комната. Она теплая и светлая. Мой письменный стол стоит у окна. Это очень удобно: когда я устаю, мне нравится смотреть в окно. Смотреть на то, как качаются вершины деревьев, куда-то плывут облака, меняются краски на закате солнца. Вечерами я сажусь за него и читаю свою любимую книжку. Рядом со столом - огромный книжный шкаф. В нем мои любимые книги, игрушки и небольшая коллекция дисков с разными фильмами. С игрушками я сейчас не играю, но когда я смотрю на них, то вспоминаю свое детство. Это очень приятно. Напротив шкафа, у противоположной стены, стоит моя кровать. Это мой собственный остров. Остров - потому что кровать похожа на берег, а обои, на которых красуется море, дополняют картину. На потолке видны небольшие звездочки, которые светятся ночью. Выглядит очень красиво! Моя комната полна радости и света! Я очень люблю свою комнату и всегда рад гостям! Приходите!
Главные члены предложения и схемы данных предложений.
То, что необходимо заимствовать из опыта это спортивные традиции.
[—, (что ═), - ═].
Когда я школьницей тренировалась у Жука, от нас требовали строжайшим образом, чтобы все было в идеальном виде: перчаточки чистенькие, чехольчики, прически безукоризненные, чтоб ничего не болталось, не моталось, выражение лица приятное.
(Когда — ═), [ ═ ], (чтобы — ═): [— ═], [—, — ═], (чтоб ═,═), (— ═).
.
Кого интересует твое настроение, если ты на тренировке?
[═ —], (если — ═)?
Вечером выступаешь: фонари качаются, пурга, ветер тащит по льду стулья, на которых сидят судьи, и судьи едут на этих стульях вместе с флажками, что огораживают площадку в огромном ледяном поле.
[ ═ ]: [— ═], [—], [— ═], (с.с. ═ –), и [— ═ х], (что ═).
По ветру едешь — летишь как птица, против ветра — стоишь на месте.
[ ═ ] - [ ═ ]; […] - [ ═ ]. (запятая перед как не нужна: фразеологизм)
Несмотря на все это, мы выступали с азартом, волновались.
[|_._._|, — ═, ═].
***Грамматические основы выделены жирным шрифтом.
Подробнее - на -