Переписать предложения, квадратными скобками отметить главное предложение, круглыми - придаточное, расставить знаки препинания Хотя мы не умели рисовать упорно пытались что-то изобразить на листе бумаги. Он нашёл эту вещь там где никто и не думал её искать и молча положил на место. Все как будто только и ждали не будет ли продолжения. Пока мы собирались пошёл дождь и пришлось искать зонтики. Катенька и Верочка хотели узнать как долго я проживу здесь но обе не решались спросить.
Во-первых,урок должен быть построен так,чтобы ответило как можно больше учеников.
Во-вторых,урок русского языка должен быть иногда увлекательным для всех детей,а не только для отличников.
И в-третьих,во время занятия нужно выполнять не только письменные,но и устные задания,чтобы в конце урока не болела рука!
В конце я хочу сделать такой вывод:урок русского должен учить русскому языку т.е.:научить детей правильно и грамотно писать,отличать части речи,научить их правильно задавать вопрос к словам и т.д.