Перепишите текст, вставляя пропущенные орфограммы и пунктограммы , сформулируйте проблему текста . 1) Толик по...вился в нашем дворе внезапно две сестры Печенковы съехали (с родителями, конечно), а приехали Толик с братом. (2) Брат Толика ( не) особенно вн...кал в наши дела: он н...сил брюки дудочкой и ухаж...вал за барышнями. (3) А мы с Толиком как раз с...впали - он был старше меня года на два и стал самым верным самым лучшим моим другом. (4)Мы вместе стр...ляли из детских п...ст...летиков с пистонами делали (взрыв)пакеты стро...ли шалаши и мечтали о к...раблях на воздушной п...душке. (5)Толик увл...кался машинами у его отца была большая «Волга» и в их г...раже была об...рудован(н)а глубокая бетон(на)я яма для того чтобы к машине было удобно подобрат(ь)ся (с)низу и по...крутить там гайки. (6) Всё время в г...раже кто(то) крутил гайки у этой «Волги»: то то ли шофёр его отца то ли механ(н)ик в общем несколько мужиков в сп...цовках только тем и занимались что крутили гайки у «Волги». (7) Немудрено что она мало езд...ла больше стояла на пр...коле. (8) Под вечер когда уходили взрослые любили спускат(ь)ся в подз...мелье г...ража и мы с Толиком: там, в (полу)тьме, можно было стоять в полный рост под «Волгой» её брюхо было было (в)верху, как брюхо небесной коровы, богини Нут из египетской мифологии о которой мы читали в школе. (9) Вокруг «Волги» стояли книжные шкафы: там лежали пачки журналов «Крокодил» с ане..дотами и к...ртинками! (10)Но были и книги. (11) Вообще у родителей Толика была большая б...блиотека и они в г...раж отн...сили книги чтобы те не занимали место в квартире.(12) Дома у них стояли книги отборные: там кр...совались Станислав Лем и Джеймс Олдридж. (13) А в г...раже лежали журналы и детские книги сказки пр...ключенч...ская литература и фантастика. (14) Там была и книжка «Дорогие мои мальчишки» Льва Кассиля - про Синегорье, волшебную страну мастеров. (15)Я зачитыв...лся этой книгой и во...бражал нас с Толиком мастерами из этой страны. (16) Ещё там были «Турецкие сказки» с цветными к...ртинками, ..рнаментами и восточными красавицами и фантастика Александра Беляева: «Продавец воздуха», «Голова профессора Доуэля», «Остров погибших кораблей».
В современном русском языке два спряжения, которые традиционно обозначаются римскими цифрами — I спряжение и II спряжение.
К I спряжению относятся глаголы, инфинитив которых оканчивается на -еть, -ать, -оть, -уть, -ять, -ыть, -ть, а также несколько глаголов на -ить: брить, стелить, почить, зиждиться, бить, вить, лить, пить, шить, гнить, жить, зыбить, -шибить (ушибить, ошибиться) (и образованные от них) . При спряжении такие глаголы имеют окончания -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут, -ют.
Глаголы II спряжения при спряжении имеют окончания -ишь, -ит, -им, -ите, -ат, -ят. К ним относятся:
глаголы, имеющие в начальной форме окончания на -ить (кроме брить, стелить, почить, брезжить, зиждиться, вить, бить, лить, пить, шить, гнить, жить, зыбить, ошибиться и образованных от них) ,
некоторые глаголы на -еть: блестеть, болеть (о части тела) , велеть, вертеть, видеть, висеть, галдеть, глядеть, гореть, греметь, гудеть, гундеть, дудеть, зависеть, звенеть, зреть (смотреть) , зудеть, кипеть, кишеть, коптеть, корпеть, кряхтеть, лететь, ненавидеть, обидеть, пердеть, пыхтеть, свербеть, свиристеть, свистеть, сидеть, сипеть, скорбеть, скрипеть, смердеть, смотреть, сопеть, тарахтеть, терпеть, храпеть, хрустеть, шелестеть, шипеть, шуметь (и образованные от них)
некоторые глаголы на -ать: бренчать, брюзжать, бурчать, верещать, визжать, ворчать, гнать, дребезжать, дышать, держать, дрожать, жужжать, журчать, звучать, кричать, лежать, молчать, мчать, мычать, пищать, рычать, слышать, спать, стучать, торчать, трещать, урчать, фырчать, шуршать, шкварчать (и образованные от них) ;
некоторые глаголы на -ять: стоять, бояться;
Остальные глаголы с безударными личными окончаниями относятся к I спряжению.