ДОБРЫЕ ЛЮДИ! Нужно определить типы этих односоставных предложений (назывное, определённо-личное, неопределённо-личное, обобщённо-личное, безличное): 1) В комнате полумрак 2) Вот уж вечер 3) Вот и больница 4) Ни звука! 5) Она ждёт меня. "Чай готов", - говорит она. Какой поцелуй! Какой чай! Какое покойное кресло! 6) На лице ни сна, ни усталости, ни скуки 7) Жаркий июльский полдень 8) Город. Низкое густое небо. Угол. Домишки на окраине, редкие шинели 9) Прощай Баку! Тебя я не увижу. Теперь в душе печаль, теперь в душе испуг. 10) -Однако прощайте, вы какой-то зелёный. -Лихорадка у меня 11) -Да как он смел? - гневно покраснел Пётр -Он обязан был ждать... У него ни паспорта, ни денег! 12) -Да вот и сам он! - возвестил я...
Объяснение:
2. Записать предложения, определить наклонения глагола: Весенняя земля дышит влагой и теплом. Рассвет пришел с холодным морося—щим дождем. Поскорей наступило бы лето. (над глаголами написать).
3. Открыть учебник на стр.116. Прочитать упр. 541, выписать глаголы. Что в них общего? Что они обозначают или приказ). Вывод: эти глаголы в повелительном наклонении.(у меня Рыбченкова учебник)
5. Записать предложения с глаголами в повелительном наклонении: Давайте поговорим сегодня о чем—нибудь интересном. Предлагайте темы. Пусть они покажутся нам необычными.
6. как образуется повелительное наклонение от глаголов бежать, ехать, класть, положить, лечь. Записать эти глаголы в повелит. накл.
7. Домашнее задание: параграф 76, упр.543(письменно) по заданию в учебнике.