Объяснение:
Люди современного типа начали расселяться по планете из Африки на 50 тысяч лет раньше, чем предполагалось. Об этом свидетельствуют результаты исследований каменных орудий труда, найденных на Аравийском полуострове.Анатомически современный человек — Homo sapiens — возник в Восточной Африке, колыбели жизни, около 200 тысяч лет назад, а выделяться из мира животных человек начал около 2 млн лет назад. С территории Африки люди начали расселяться по другим континентам — в Европу и Азию, по Берингову мосту в Америку, через острова Индонезии в Австралию. Однако непосредственно пути расселения были и остаются предметом ожесточенных споров. Большинство специалистов считают, что человек покинул Африку либо перед, либо в течение последнего межледникового периода. Исследование археологических памятников Ближнего Востока показывает, что они двигались либо по африканскому побережью Средиземноморья, либо по побережью Аравийского полуострова. «Исход» начался около 60 тыс. лет назад.
Однако группа ученых из Германии, Великобритании и США под руководством Ханса-Петера Урпманна из Тюбингенского университета обнаружила археологические данные, согласно которым
люди попали на Аравийский полуостров заметно раньше — между 125 тыс. и 100 тыс. лет назад.
рос(т) – рас(т) – ращ. На месте безударного гласного пишется:
а) перед с (без последующего т) – буква о : росла, росли, вырос, выросший, заросль, поросль, водоросль, недоросль ; исключение – отрасль и производные от него (отраслевой, межотраслевой, многоотраслевой );
б) перед ст – буква а, напр.: расти, расту, растить, подрасти, вырасти, вырастить, вырасту, вырастать, прорастить, произрастать, нарастать, возрасти, возрастать, возраст, растение, растительность, дикорастущий; исключения: росток, ростовой, ростовщик, вырост, выростной, выросток, заросток, прорость, подростковый (наряду с вариантом подростковый);
в) перед щ всегда а , напр.: ращу, выращу, выращенный, приращать, наращение, сращение .
Упражнение 1.
Из двух предложений одно с причастным оборотом:
1. Туристы, приехавшие вчера вечером в Санкт-Петербург, были на Дворцовой площади.
2. В нашей группе есть студент, приехавший из Анголы.
3. В аудитории сидит девушка, читающая методическое пособие.
4. Курсанты и слушатели, изучающие русский язык, готовятся к экзамену.
5. Это мой друг, окончивший СПбГУ.
6. Я люблю читать книги, рассказывающие об истории Санкт-Петербурга. 7. Со мной в комнате живет курсант, хорошо знающий русский язык.
8. Сегодня я был у врача, лечившего меня в году.
__
Упражнение 2.
Причастия в правильной грамматической форме:
1. Люди создали машины, летаЮЩИЕ в космос.
2. Преподаватель подошёл к студенту, сидЯЩЕМУ у окна.
3. Мы познакомились со студентами, приехаВШИМИ из Гвинеи.
4. Я переписываюсь с другом, живУЩИМ в Петре.
5. Все знают замечательного русского учёного М. В. Ломоносова, сделаВШЕГО многие научные открытия.
6. На столе лежит забыТАЯ преподавателем книга.
7. Брату понравился костюм, купЛЕННЫЙ мной.
8. Преподаватель собрал написаННЫЕ контрольные работы.
9. Вот больница, построеннАЯ нашей бригадой.
10. Задача, решаЕМАЯ курсантами, очень трудная.
11. Я видел проект, сделаННЫЙ тобой.
12. Я хочу посмотреть медицинские книги, купЛЕННЫЕ тобой вчера.
13. Мой отец рассказал мне о книге, прочитаННОЙ им недавно.
14. Володя живёт в доме, построЕННОМ в году.
15. Машины, управляЕМЫЕ этими молодыми специалистами, работают хорошо.