М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kylie15
Kylie15
06.04.2023 05:03 •  Русский язык

Задание
Списать текст. Указать склонения существительных.
Лес дает человеку кислород, которым мы дышим. Лес – это дом для диких животных. В
лесу много ягод, грибов, лекарственных трав. Лес дает строительный материал. Лес -
прекрасное место для отдыха. Лес не только дарит нам радость, но и создает разные
удивительные вещи, надо только нагнуться и поискать.
-Что вы можете сделать для леса?
- Не ломать ветки деревьев. Не жечь костры лесу и не мусорить. Не разорять гнезда птиц. От человека зависит состояние природы. Надо любить и беречь природу.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
EzNoobXex
EzNoobXex
06.04.2023
Мой подъем в семь часов утра. Сперва я иду в ванну:урываюсь, чищу зубы, одеваюсь. Если успеваю, то иду кушать любимую мамину овсяную кашу с вареньем, обычно с клубнично-вишневым. Каждый раз когда ее ем, сначала съедаю кашу, а потом варенье. Вкусно. Все это запиваю чашечкой черного чая с лимоном. После завтрака я как обычно иду собирать портфель в школу-проверяю, все ли на месте. В восемь часов одеваюсь по-теплее, надеваю рюкзак на плечи, беру сменную обувь и выхожу из дома. Иногда со мной в школу идут мои друзья-Настя, Вася, Коля и Женя. Может быть мы со своими друзьями не очень любим ходить в школу, но все же нам нравится, что мы проводим весь день вместе. В школе я обычно остаюсь до трех часов. После школы я захожу домой, кушаю любимый бабушкин суп с грибами, кушаю булочку, делаю английский и, прихватывая с собой бутерброд с колбасой и сыром, убегаю на плавание. Вы спросите, почему именно английский? А вот потому что он самый легкий из всех уроков. По английскому у меня не было ни двоек, ни троек, ни четверок. После плавания я возвращаюсь домой, доделываю все оставшиеся уроки и убегаю гулять во двор. Но прежде чем уйти, я звоню всем своим друзьям, чтобы позвать их гулять. Через минут десять собирается весь двор, и мы играем в футбол, прятки, догонялки, катаемся на качелях, что мы только не делаем по дворе. В семь часов вечера мама зовет меря домой ужинать. Я ужинаю, а потом обычно ухожу в свою комнату и играю на гитаре-для музыкальной школы мне надо много заниматься и практиковаться. В десять часов я иду мыться, а в одиннадцать я прощаюсь со всеми членами семьи: обнимаю их, целую, желаю добрых снов и ухожу спать.
4,4(64 оценок)
Ответ:
TeT9l3uHa
TeT9l3uHa
06.04.2023
1.Мягкое и серебристое, оно слилось там с синим южным небом и крепко спит, отражая в себе прозрачную ткань перистых облаков, неподвижных и не скрывающих собою золотых узоров звезд. 
2.Кажется, что небо все ниже наклоняется над морем, желая понять то, о чем шепчут неугомонные волны, сонно всползая на берег.
3.С них на пышные зеленоватые гребни волн упали черные тени и одевают их, как бы желая остановить единственное движение, заглушить немолчный плеск воды и вздохи пены -- все звуки, которые нарушают тайную тишину, разлитую вокруг вместе с голубым серебром сияния луны, еще скрытой за горными вершинами.
4. Мы с Рагимом варим уху из только что наловленной рыбы и оба находимся в том настроении, когда все кажется прозрачным, одухотворенным, позволяющим проникать в себя, когда на сердце так чисто, легко и нет иных желаний,      кроме желания думать.
5.Рагим лежит грудью на песке, головой к морю,  и вдумчиво смотрит в мутную даль, опершись локтями и положив голову на ладони.
6.Он философствует, не справляясь, слушаю ли я его, точно он говорит с морем.
7. Зачем? -- спрашивает Рагим,  не оборачиваясь ко мне.
8.Я хочу слышать старую песню, и унылым речитативом, стараясь сохранить своеобразную мелодию песни, он рассказывает.
9.Высоко в горы вполз Уж и лег там в сыром ущелье, свернувшись в узел и глядя в море.
10. А по ущелью, во тьме и брызгах, поток стремился навстречу морю, гремя камнями...
  11.Весь в белой пене, седой и сильный, он резал гору и падал в море,  сердито воя.

12.Но Сокол смелый вдруг встрепенулся, привстал немного и по ущелью повел очами.
13.И крикнул Сокол с тоской и болью, собрав все силы:
14.  И дрогнул Сокол и, гордо крикнув, пошел к обрыву, скользя когтями по слизи камня.
15.И сам, как камень, скользя по скалам, он быстро падал, ломая крылья, теряя перья...
Волна потока его схватила и, кровь омывши, одела в пену, умчала в море.
16.В ущелье лежа, Уж долго думал о смерти птицы, о страсти к небу.
17.Зачем такие, как он, умерши, смущают душу своей любовью к полетам в небо?
18.А я ведь мог бы узнать все это, взлетевши в небо хоть ненадолго.
19. В кольцо свернувшись, он прянул в воздух и узкой лентой блеснул на солнце.
20.Забыв об этом, он пал на камни, но не убился, а рассмеялся..
21.Земли не зная, на ней тоскуя, они стремятся высоко в небо и ищут жизни в пустыне знойной.
22
23. И он свернулся в клубок на камне,  гордясь собою.
24.Молчит опаловая даль моря, певуче плещут волны на песок, и я молчу, глядя в даль моря.
25.Одна из волн игриво вскатывается на берег и, вызывающе шумя, ползет к голове Рагима.
26.
4,8(50 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ