Взглянув на табель успеваемости я сперва обратил своё внимание на список предметов которые были вверху. Я обрадовался, так как оценки по предметам сияли должным образом. Чуть позже я перевёл свой взгляд на список предметов, которые были внизу табеля. Оценки были надлежащие, но почему-то они не радовали так, как те что были сверху. В целом же я остался доволен, так как список сверху затмевал своим успехом список снизу, правда в моём понимании. Довольный что меня ни в чём не упрекнут я поспешил показать табель родителям. Они, осмотрев его внимательно, это заняло у них около получаса, сказали мне что в алфавите все буквы важны, а самой важной является последняя. Вообщем с меня взяли слово, чтобы во что бы то ни стало выправить ситуацию и, к следующему году обрадовать их больше.
1) Я отыщу секрет и ларчик вам открою,в механике и я чего-нибудь, да стою
2)Таких примеров много в мире не любит узнавать
3)Всякий знает волк не евши никогда костей не разбирает
4)Две мухи собрались лететь в чужие края,и стали звать с собой пчелу, им рассказали попугаи о дальних сторонах большую похвалу
5)Пастух в Нептуновом соседстве близко жил на взморье, хижины уютной обитатель, он стада малого был мирный обладатель и век спокойно проводил.
6) Таланты истинны на критику не зляться, она не может красоты .
7) Не попусту в народе говорится не плюй в колодезь , пригодится воды напиться .
P.S
в некоторых предложениях непонятно было,
сделала всё что могла