можжевельник.корявый .неопрятный проросла.роскошная расцвела.беседке расчищенная.утомленная не слышала.подъехала облака.звезда предвестница. утренней зари. Строки колыбели. роса блестит.
"Толератность как пример в воспитан детей. "
В школе, как и везде, есть маленькие, большие, худые, полные, инвалиды, иностранцы,
девочки, мальчики – все разные. Почему иногда мы их отвергаем, подсмеиваемся над
ними? Потому что мы их боимся, мы не хотим делиться или мы не уверены в себе!
Конечно, мы не обязаны всех любить! Однако все люди, даже если они бедные, старые
или больные, имеют одинаковое право достойно жить на нашей планете и не страдать от
презрения и оскорблений. Несмотря на наши различия, мы все принадлежим к
человеческому роду, и каждый из нас, будь то мужчина, женщина или ребёнок,
неповторим и значим.
Быть толерантным – означает принимать других со всеми их различиями физического или
религиозного характера, различиями в образе жизни или мыслей… Это означает быть
внимательным к другим и не замыкаться на установившихся стереотипах, обращать
внимание скорее на то, что нас сближает, а не на то, что нас разделяет.
Толерантность позволяет нам оставить в нашем сердце больше места для наших друзей.
Возраст молодых людей – период формирования установок, проявления
интеллектуальной, эмоциональной и поведенческой активности, а также морально
Это сложный вопрос.
Что такое культура в её самом широком понятии? Это душа народа и то, что создаёт цивилизацию. Именно культура начала отличать человека на раннем этапе социального развития. Самая первая культура была религиозная - если понимать под словом культура пляски полуобнаженных дикарей под звон шаманского бубна. Но уже и такая "культура" обьединяла людей, давала им чувство принадлежности к общему стаду - а это очень много значило и значит сегодня.
Сегодня культура - это огромнейшее многообразие самых различных течений и учений, но если постараться выделить что-то основное, что является главным и ценным - то можно выделить следующее:
-Литература - как основной накопитель бесценного опыта поколений
-Религия - религиозные или заменяющие их идеологические (в том числе политические) убеждения, которые являются основными составляющими повседневной жизни человека, в том числе формирующими его внутреннюю культуру
-Искусство - всё то, что даёт одному человеку выразить себя, а другому - через познание творчества другого вырасти духовно. Это очень сложные аспекты культуры.
Итак - литература, религия, искусство - являются формирующими частями внутренней культуры личности
Они же являются основными ценностями, без которых само существование культуры либо невозможно, либо представляется маловероятным
1. Сквозь мо(жж)евельник корявый, неoпрятный проросла роскошная красавица медуница и на свету pасцвела. 2. К беcедке вела расчищенная в снегу дорожка. 3. Утомлённая ожиданием она всё же уснула в кресле и (не) слышала как подъехала повозка к дому. 4. Показалась из-за облака яркая звезда предвестница утренней зари. 5. Строки и вороны, перелетая с дерева на дерево Колыхали ветки и задев крылом обламывали хрупкие прутики. 6. Роca выпадающая вечером бывает такой обильной, что даже блестит ночью, отражая свет звёзд и предсказывая жаркий день на завтра