НАРОДНАЯ ПОСЛОВИЦА ГЛАСИТ: «В доме, где есть пожилые люди, правят добро и свет», "где живут старики - царит добро". Уровень культурного развития любого общества в первую очередь определяет реальная забота о людях старшего поколения.
Действительно, там, где аксакалы, где проявляется уважение к ним, там царят добро и свет, там уют и достаток. Ведь в достижениях сегодняшних дней есть огромная заслуга наших родителей, дедушек и бабушек. Достаточно вспомнить, как они защитили Родину, наш родной край от ужасов «коричневой чумы» в годы войны 1941–1945 гг., героически трудились в тылу, проявляя невиданную самоотверженность, восстанавливали республику, повышали ее экономический, культурный и духовный потенциал. Все мы в неоплатном долгу перед ними.
Наши старики повидали многое, и когда они с нами рядом и рассказывают массу своих историй, научить многому! Благодаря пожилым людям наше поколение живёт над мирным небом!
Образование – основа формирования человеческой личности, её духовно-ценностных ориентаций. Радикальное изменение соци- ально-экономического устройства общества неизбежно ведёт к смене требований к образованию, его дифференциации, а значит необходимости удовлетворения этих требований. После длительных обсуждений во всех сферах нашего общества в декабре 2012 года был принят новый Федеральный закон «Об образо- вании в Российской Федерации», в котором регламентируются общие требования к образованию. Образование, являясь одним из важных факторов экономиче- ского и социального прогресса общества, должно быть ориентиро- вано на обеспечение самоповедения личности, создание условий для ее самореализации. Каково образование, таково и общество, иными словами, обра- зование – отражение общества. Не следует забывать об этимологии слова «образование» – «образ», «лик», отсюда формирование обра- за, образование «Я» личности. Педагогика – наука, предметом которой является образование. Оно синтезирует в себе воспитание и обучение. Образование находится в поле зрения других наук (философия, психология, физиология, социология, юриспруденция и т.д.), но только для педагогики образование является собственным и един- ственным объектом изучения. В настоящее время педагогика вышла за порог школы, расши- рила границы своего изучения, став наукой воспитания не только детей и подростков, но и взрослых. На основе общей педагогики разрабатываются такие научные дисциплины, как педагогика высшей школы, инженерная педагогик, военная педагогика. Педагогика используется в медицине и юрис- пруденции. Всё это свидетельствует о повышении роли педагогики в обще- стве, без знания которой трудно себе представить человека любой профессии. Знания могут быть стихийными, опосредованными, воз-
НАРОДНАЯ ПОСЛОВИЦА ГЛАСИТ: «В доме, где есть пожилые люди, правят добро и свет», "где живут старики - царит добро". Уровень культурного развития любого общества в первую очередь определяет реальная забота о людях старшего поколения.
Действительно, там, где аксакалы, где проявляется уважение к ним, там царят добро и свет, там уют и достаток. Ведь в достижениях сегодняшних дней есть огромная заслуга наших родителей, дедушек и бабушек. Достаточно вспомнить, как они защитили Родину, наш родной край от ужасов «коричневой чумы» в годы войны 1941–1945 гг., героически трудились в тылу, проявляя невиданную самоотверженность, восстанавливали республику, повышали ее экономический, культурный и духовный потенциал. Все мы в неоплатном долгу перед ними.
Наши старики повидали многое, и когда они с нами рядом и рассказывают массу своих историй, научить многому! Благодаря пожилым людям наше поколение живёт над мирным небом!